最佳答案:
1、融入富有趣味性的游戏,唤起学生的学习兴趣。
小学生天性爱玩、好动,具有丰富性和趣味性的游戏更是深受他们的喜爱和欢迎,无论何时、何地,只要有游戏,他们立即能全身心地投入其中。因此,作为一名小学语文教师,我们可将游戏适时、合理地融入课堂教学中,如此,便能活跃课堂教学气氛,唤起学生的学习兴趣。
2、注重导入环节的设计,调动学生的求知欲望。
导入环节是一节课的开始,是揭开教学内容面纱的序幕,若这一环节设计得精彩有趣
、引人入胜,便能调动学生的求知欲望,使学生满腔热情地投最佳答案:
1、融入富有趣味性的游戏,唤起学生的学习兴趣。
小学生天性爱玩、好动,具有丰富性和趣味性的游戏更是深受他们的喜爱和欢迎,无论何时、何地,只要有游戏,他们立即能全身心地投入其中。因此,作为一名小学语文教师,我们可将游戏适时、合理地融入课堂教学中,如此,便能活跃课堂教学气氛,唤起学生的学习兴趣。
2、注重导入环节的设计,调动学生的求知欲望。
导入环节是一节课的开始,是揭开教学内容面纱的序幕,若这一环节设计得精彩有趣
、引人入胜,便能调动学生的求知欲望,使学生满腔热情地投1.文章《如何打造趣味的小学语文课堂 小学语文三年级趣味课堂课件》援引自互联网,仅供学习和研究使用,内容仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删举报等反馈请点击此处。
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