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地理教学设计的教学目标,教学设计是指运用相关理论和系统方法,对参与教学活动的诸多要素所进行的一种分析和策划的过程,是在教学活动开始之前,对教学的预谋和筹划, 教学内容的分析是进行课堂教学策略设计的一个重要环节。它将影响教师对教材的把握,直接影响对学习水平的确定,以及教学媒体的选择和使用效果等等以后各个环节。目标是教师和学生从事教学活动的指南和出发点,是教学活动过程中所的依据,同时也是评价教与学活动的依据。教学策略是否有效,一般是以能否实现教学目标和学习目标为标准的。教学策略的设计、选择与实施的如何进行地理教学设计 初中地理教学设计案例
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