最佳答案:
1、移火柴棒。比如,移动哪根火柴,能使等式成立。
2、猜自己背上的字或字母。3到5人上台,面对黑板,老师将准备好的字或字母贴在每个同学的背后,叫他们都看到其他每个人背后的字或字母,谁先说出自己背后是什么或字母为胜,要保证成语或单词字数与上台同学数相同。
3、画鼻子。在黑板上画一个人头,不画鼻子。让孩子一个一个蒙上眼睛上去画上鼻子,画得位置最好的为胜。
4、猜词语。请1到3个同学上台,老师拿出事先准备好的词语卡片
给他们看,不给台下同学看, 再叫他们一个一个用表演表达最佳答案:
1、移火柴棒。比如,移动哪根火柴,能使等式成立。
2、猜自己背上的字或字母。3到5人上台,面对黑板,老师将准备好的字或字母贴在每个同学的背后,叫他们都看到其他每个人背后的字或字母,谁先说出自己背后是什么或字母为胜,要保证成语或单词字数与上台同学数相同。
3、画鼻子。在黑板上画一个人头,不画鼻子。让孩子一个一个蒙上眼睛上去画上鼻子,画得位置最好的为胜。
4、猜词语。请1到3个同学上台,老师拿出事先准备好的词语卡片
给他们看,不给台下同学看, 再叫他们一个一个用表演表达1.文章《什么小游戏可以在课堂上玩 有什么课堂小游戏》援引自互联网,仅供学习和研究使用,内容仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删举报等反馈请点击此处。
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