早期教育的教学内容因机构而异。有的注重体能训练，有的注重艺术启蒙，开设音乐课和艺术课，有的做一些全脑发育的益智项目，让孩子快乐学习。

孩子们在早教课上学到了什么？

早期教育主要通过亲子触摸、儿歌说唱、体育游戏等活动，营造促进婴儿发育的环境，提供安全丰富的材料，促进婴儿认知、语言、艺术、社会和人体的全面发展。

音乐课(0-5岁)

通过音乐游戏、亲子舞蹈、乐器演奏、生活创作等非正式学习过程，培养儿童的基本音乐素养。

艺术课

不是教孩子绘画技巧，不是培养孩子成为画家，而是让孩子感受到不同的艺术材料和工具，保护他们的想象力和创造力。

思维课(2-6岁)

通过构建童话场景，提供丰富的操作材料，引导儿童积极构建认知经验，掌握基本概念和逻辑关系，培养认知能力、思维操作能力和解决问题的能力，使儿童成为大脑洞的小智者。

学会表达

有些婴儿有点内向。在幼儿园，在老师的指导下，在朋友的陪伴下，他们会发现宝宝要改变了。当他们在生活中看到课堂上说的话时，他们会主动表达自己，并主动向其他孩子打招呼。