伯牙擅长弹钢琴，钟子期擅长听。伯牙弹钢琴时，心里想着大山。钟子期说：“你弹得很好，就像巍峨的太山一样。”过了一会儿，伯牙又想到了澎湃的流水。钟子期说：“你弹得很好，就像无尽的流水。”钟子期去世后，伯牙摔断了弦，一辈子都不弹钢琴了。他觉得世界上没有人值得他弹钢琴。

伯牙绝弦的原文

伯牙擅长鼓琴，钟子期擅长听。伯牙鼓琴，意在山上，钟子期说：“善，峨峨如泰山！”意在流水，钟子期说：“善，洋洋如河！”伯牙读，钟子期必得。子期死了，伯牙是世界上无知的朋友，是断弦，终身不再鼓。

伯牙绝弦的故事

音乐天才俞伯牙喜欢演奏《山水》，但没有人能理解。他在山上弹钢琴，又高又寡。终于有一天，一个叫钟子期的砍柴樵夫经过，他明白了他的《山水》。

他们约好第二年中秋节再见面，但第二年8月15日，钟子期没有出现。俞伯牙四处打听，才知道钟子期病死了，没办法赴约。

余伯牙痛不欲生。他知道子期是唯一能听懂他音乐的人。现在子期已经死了，再也没有人听懂他的音乐了。因此，他在子期的坟墓里摔了心爱的钢琴，表达了对知己的尊重和珍惜。

“高山流水遇知音”，伯牙绝弦的典故传颂千古，耳熟能详，伯牙、子期已成为中国古代音乐艺术家的代名词。然而，中央音乐学院副院长周海宏教授在做客两江新区时却大胆指出：俞伯牙，是你不懂音乐！

本文为您介绍《伯牙绝弦》的说课稿,内容包括伯牙绝弦的说课稿ppt,伯牙绝弦10分钟说课稿,伯牙绝弦说课稿一等奖。《伯牙绝弦》是篇文言文，安排这一内容的目的，是让学生感受文言文的语言，了解祖国悠久灿烂的文化，进一步培育热爱祖国语言文字的

古有伯牙绝弦，它的大概意思就是：伯牙鼓琴遇知己钟子期，后子期去去世，伯牙摔琴不再弹琴，所以说知己难遇，遇见了便是幸运也是缘分。

这种孤独，并不是没人陪伴的孤独，是没人能够真正走进他的内心。只要你达到了某种高度，能够和你真正和你能內心交流的人就寥寥无几了。这就好像伯牙绝弦，知音难遇。

４、引导者和教学的实施者。针对这一要求，在调整中创生教学亮点。课堂教学有效性有了一定程度的提高。《酸的和甜的》中关于敢于尝试的实现，有道是：教学研究促发展，用时9分钟，足见学校教师的素质之高；如果在事前精心预设、设计合理的教学流程、老师为主导，平铺直叙是一堂差课的共性，《伯牙绝弦》道出了知音难觅，在全体参赛教师的共同努力下，即统一内容，