1.在左下方画一个眼前放着水桶的小女孩,
2.左下方画一棵树,同时在小女孩头顶画一片文字区域,
3.在左上方用绿色的笔写出“大自然手抄报”,同时在下方绘制文字区域,
4.最终着色就完成了。
扩展阅读3.各班在x号前,出一期以植树节为主题的黑板报,开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动,本周六、周日xx年级每人画一幅我爱大自然的画,xx年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖
6、各班在12号前,出一期以植树节为主题的黑板报,开展“让地球多一点点绿”绘画、手抄报评比活动,一、二年级每人画一幅我爱大自然的画,三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后**交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖
3、开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动,本周六、周日(—日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画,三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。
该校通过举办“滴水之恩涌泉相报”主题班会,教育孩子们对父母、老师、同学、大自然等心存感恩之情,鼓励同学们讲述感恩故事,表达感恩之情;更是发出倡议,要求学生将感恩之心落实在行动中,为家人做些力所能及的家务,更鼓励孩子们通过绘画、手抄报、一封信等对父母诉说感恩之心……
3.开展感恩自然绘画、手抄报评比活动,本周六、周日(日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画,三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报,规划方案。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。