《嘟嘟熊故事系列》，有趣的故事让孩子们快乐，也能培养孩子们良好的生活习惯；快乐的米莉茉莉花，帮助孩子们了解成长中必须掌握的技能；图画书《可爱的老鼠兄弟》，让孩子们学会自我观察；教孩子们学习图画书《饥饿的蛇》的形状和颜色;传播友谊、正义、善良等正能量的“淘气包马小跳”。

孩子们读什么书？

《嘟嘟熊故事丛书》

故事的主人公是嘟嘟熊，受到婴儿的青睐。每个故事的背后都增加了有趣的游戏。看嘟嘟熊的故事，看可爱的嘟嘟熊，结交很多新朋友，比如猪肥、猴淘、小鼠包、龟壳等等。阅读这些有趣的故事，不仅能让孩子快乐，还能培养婴儿良好的生活习惯，让孩子知道该做什么，不该做什么，因为，每个图片故事，不仅有生动有趣的情节，可爱的形象，还注重培养孩子的好习惯，除了有趣的益智游戏，还能培养婴儿的观察和思维能力，增加智慧。

快乐的米莉茉莉花

非常适合幼儿园长大的孩子，故事轻松，也是阅读和识字的桥梁书。主要角色是米莉和茉莉两个快乐的小女孩，通过他们和朋友之间的每一个故事，帮助每个小读者了解生活的质量和概念，并获得成长所需的各种技能和技能。例如，建立自尊和自信，学会接受差异，知道爱自然，不欺负弱点，学会识别危险等等。

可爱的老鼠弟弟

书中的老鼠兄弟告诉父母和孩子的角度、感受和想法，打开页面，看到简单的铅笔画，重复的句子，看似简单，但故事和情节巧妙地令人钦佩。孩子们会与他们产生共鸣，学会自我意识，与他人相处，用语言表达和建立自信。还有一个美妙的地方，每个故事都有一个重复的句子类型，这非常有利于孩子们在阅读和学习中建立独立的阅读：你带孩子们读一两次，甚至半本书，孩子们可以自己阅读。慢慢地，他可以自己拿起书，津津有味地自己看。

4、注重书香校园打造。

(2)养成读书习惯和反思习惯，从园领导入手，定期阅读本领域书籍，并做好阅读文摘笔记，在博客上交流分享，让书香溢满整个幼儿园。

适合幼儿阅读，启蒙阶段必备。通过小鸭子的故事，让幼儿明白生命的奇妙，好玩又有趣，立体书籍更能吸引孩子主动阅读，也可以在父母的陪伴下亲子阅读。

有了孩子以后，我的生活重心自然而然的更多地偏向了孩子，更多的时间用来关注育儿，阅读儿童教育书籍，还引导儿子阅读幼儿绘本。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“要利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写的技能。”从小班幼儿的年龄认知特点来看，良好阅读习惯的培养能为他们今后良好阅读能力乃至学习习惯的培养打下坚实的基础。本学期我们班的课题研究内容还是《幼儿园阅读教学中环境资源利用的研究》。因此，我们会继续为幼儿创设一个宽松、舒适的阅读环境，并分层次地投放各类适合小班幼儿的书籍，进一步引导幼儿养成良好的阅读习惯。