1唱数字儿歌如，：“两只老虎，两只老虎”，让孩子创建2的概念，“是我一双小小手，一共十个手指头”，教孩子5 5，及其10的概念等相关的童谣，迅速帮孩子创建数据感。

2生活中随兴记数上楼梯时和孩子一起数楼梯的级别；这也不失为一种很好的互动游戏，吃苹果时一起数吃的水果的总数，“一共5个苹果，母亲一个，父亲一个，宝宝一个，还剩几个”这些，协助孩子了解减法。

3喝水中的数学喝水时，告知孩子水喝一点少一点，假如往杯子里放水，水就多了起来，相似的方法可以教孩子辨别多与少的概念。

4排队的游戏在生活中，散步或玩乐乃至排队付款时，告知孩子怎样排队，让孩子了解上下左右的概念；一家人一起走，能让孩子了解距离、速度的概念。

5量长度游戏。可以跟孩子一起测量长短，客厅到卧房要走几步，宝宝的衣服如果用妈妈的手来量几个手掌那么长，用宝宝的手来量呢？塑造孩子对长度的概念和兴趣。

6堆积木学数学可别小看玩积木的游戏哟，根据玩积木不但可以根据数数学得基本的数字概念，也可以通过堆积积木认知规格、样子、净重、容积、对称、空间关系等基本概念。

7差别大小让孩子把握大小的概念，如：用小棒串珠，有些小棒不能串入串珠（表明太粗），还能够按小棒大小来顺序排列。还可以让孩子比其它物件的大小。

8看日历准备一本日历，母亲提问问题，和孩子一起观查获得回答。今年是哪一年？一年有几个月？数一数一月份有几日？二月份有几天一周有几日？小孩子上幼稚园的第一天是星期几等。