1婴儿出生前有一些听力训练。他们出生后有良好的听力直觉是很自然的。事实上,婴儿对一些极高频率和极低频率的声音比成年人更敏感。令人困惑的是,婴儿期过后,儿童对极高频率和极低频率的听力水平逐渐降低。一种可能的解释是,在高水平噪声中,声音水平可能会受到损害。
2值得注意的是,儿童歌曲浴时,不得使用爵士乐、流行摇滚乐,而应使用欧洲和美国著名歌曲和古典音乐,所有声音都应低于成的声音。幼儿早期教育理论以身体、智力、心理能力三维平衡发展更为科学。
根据5万个儿童成长标准数据,完善了儿童的九个成长目标:归属感、意志力、目标感、注意力、记忆、思维能力、平衡、能量和速度。