将糯米、红豆、芸豆、五花肉配制好，粽叶提早清理干净，晾晒，将两块粽叶重叠，弯折呈一个漏斗的形态，把调好的糯米等食材装进，将上边的粽叶往下压着接口处，多余的粽叶回折，运用绳子套牢棕子即可。

简便方法1

粽叶用温水洗净，取两块粽叶一前一后重叠在一起，卷成漏斗状，先装进少量糯米，再放一块肉和一个咸蛋黄。再填入糯米，拿勺子夯实。

用手指轻按粽叶两侧，将上边的粽叶折下遮住糯米。用手指按紧两侧的粽叶，长出的粽叶反折到旁边。用棕麻(或棉绳)捆扎好棕子。

简便方法2

粽叶两块，叠在一起，但不是彻底重叠，起到提升包囊面积的功效。左侧预留一个角，叠成漏斗状，这样避免漏米。先放一勺糯米，填满一角。加其他的料。

虎口对准反面，食指跟大拇指捏紧前端行程一个角，上下粽叶折进来，上边长出来的叶片向下盖，成一个四角形，在两两角中间绑绳子。

(1)在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的.香甜。

4、“我跟老师学一技”：五六年级学生重点学习粽子的'名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

（5）在家里向长辈学习粽子的.各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

活动刚开始，幼儿和家长都迫不及待的开始装香料，做香囊，每一个香囊都倾注了孩子家长的无穷用心。在兴致勃勃地观看了几位家长制作粽子后，孩子们在剥粽子的时候发现：各种粽子的大小不同，包法也不同，有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线，是直接用粽叶穿过去的。但是孩子们都想知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的?是怎么穿的?当粽子被切成一块一块开始品尝时，他们品尝各种各样的粽子。孩子们都很开心，对端午节有了进一步的`感性认识。

4.“我跟老师学一技”：五六年级学生重点学习粽子的'名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

5、以"我向长辈学一技"为主题，学习粽子的各种包法，既突出了主题，又学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。