读 li,发音很奇怪，经常不明白怎么发音的。我们都知道，“j”是个比较难记的字，发音“ch”时有两种用法是正确的：一种是读作 sh;另一种是读作 su。读作 sh时和读作su很像，但就是不一样。所以我们一般都用后者来念前者。那么，为什么用“j”来念 li呢？这要从它们的结构说起。

1、什么是“j”

“j”，本义是小。《说文解字》中说：“j,从小也。”它作为词时，是从一个三岁小孩时开始写的。当时的三岁小孩一般是这样写到：“从手作小也。”在后来的发展中，由于小孩逐渐长大而改成了现在的样子。它还有很多其他意思。比如孩子读到"小"时就可以加" q";孩子读到"大"时可以加" r"等等。

2、“j”和音节的关系

“j”是一个音节，而“ch”又是一个音节。那么，它和音节有什么关系呢？音节组合、彼此独立的音节。音节中结构最复杂、也是发音效果最好的音节，它可以看作是音节中最重要的音节。根据以上所说：音节中最重要的音节是 p和 r、 u和 q、 t和 i。

3、为什么用“k”来读？

其实，在古代，“j”和“ch”的发音是不同的。根据甲骨文，它们本来可能有一个读音为“yà o (k)”，也有一个读音为“ch i (j)”。它们在造字的时候，把声母和韵母分开，当组成一个字时便成了一个读音“j”或是一个整体的读音。因此，古代汉语中有个很奇怪的现象——在某些字中组合一些声母和韵母后又组成了新的字。如：有个声音为" má o (kā o)"。但这两个字中又有很多不同的音供组合使用。