福州阳光国际学校(Sunshine International School),创办于1997年,座落在福建省福州市,是经福建省、福州市教委批准,由阳光国际集团资助兴办的私立学校。学校现有小学、初中、高中三个学部,具备一流的建筑、完善的设施,以“为中国的现代化建设和世界的发展培养高素质的人才”为办学宗旨,是福州市首批A级民办学校、福州市文明学校。
中文名:福州阳光国际学校
创办时间:
外文名称:Sunshine International School
类别:私立学校
所属地区:福州
学校主页:http://www.fzyggjxx.net/
学校福州阳光国际学校创办于1997年,隶属于阳光控股旗下企业----阳光教育集团。是全国首批获得中外合作办学许可证的民办国际学校。学校借鉴国内外先进办学经验,引进先进教育理念,以"创办中西合璧的新型学校"为办学理念;以"做受人尊敬的百年名校"为办学目标;以“做成功的中国人”为校训;以培养中国灵魂、世界视野、热爱生活、高情商、有生存能力的现代人为办学宗旨。在课程设置、质量管理、教师实训、校园环境、寄宿服务等方面大胆借鉴国际名校经验,勇于探索、勇于创新,摒弃旧体制下学校管理的种种弊端,全面落实“素质教育”坚持“全员育人、全程关爱、全面服务”的原则。立足将学生培养为“身心健康、阳光自信、视野开阔、乐于探究”的新一代精英,为中国基础教育发展提供新的范本。
学校现有小学、初中、高中三个学部,教职工419人,学生2700多人(其中汶川地震受助学生51人,援藏育才工程受助西藏学生147人,各年级鸿志生一百多人)。学校背靠美丽的卧龙山,俯瞰闽江水,依山而建,风景秀丽,校园建筑物被评为“福州市十佳建筑景观”。学校占地面积318亩,已投资2.3亿元人民币,建成校舍61000平方米。电脑室、实验室以及各类艺术特色教室一应俱全,所有教室均配备多媒体教学设施;田径场、游泳池等体育设施完善,空调、热水、餐饮等生活附属设施齐全。
学校先后被评为福建省文明学校、福建省素质教育先进学校、省民办教育先进单位、省艺术教育特色单位、福州市首批A级民办学校、市安全工作先进单位。学校高考成绩连续八年在福州市五区八县27所民办学校中荣获第一名,叶起斌等6名毕业生考入北京大学、清华大学,近三年本科上线率跻身省一级达标校的行列,连续四年荣获福州市教学效益优胜奖。学校高中生曾荣获全国高中数学联赛一等奖、FLL机器人世界锦标赛冠军、市科技创新大赛一等奖等殊荣。[1]
阳光控股是爱国侨商林腾蛟先生于1995年在中国大陆创建。林先生秉承“回馈桑梓,报效祖国”的爱国情怀,以“做中国最受尊敬的成长性企业”为愿景,坚持“投资多元化,管理专业化”的运营理念,艰苦创业,开拓进取,稳步成长为一家大型企业集团。现旗下拥有阳光教育集团、阳光科技集团、阳光国贸集团、阳光金融集团、阳光假日酒店集团、阳光城集团等六大产业集团,投资遍布中国大陆16个城市及新加坡、香港、美国等地,员工规模近万人,年营业收入逾1000亿元人民币。
阳光城控股投资的知名企业有阳光城集团股份有限公司(深交所上市代码000671),星网锐捷通讯股份有限公司(深交所上市代码002396)和中国民生投资有限公司等。阳光教育管理集团有限公司(以下简称“阳光教育集团”)是经国家工商总局批准挂牌成立、国内规模最大的民办教育集团之一,注册资本4.82亿元。集团已经投资近10亿元,在福州开办了6所学校,现有在校师生近14000人,其中本科生8300余名,中小学生2900名,幼儿园在校生1000名。另有在建及筹建学校10所(北京、西安、泉州、厦门、太原等地)幼儿园15所。同时,集团联合国内外知名教育机构和信息化上市公司,研发新一代智慧校园、在线教育等信息化服务产品。
地理位置位于福州市经济技术开发区(马尾)卧龙山上。校园占地面积30多万平方米,校舍面积12万多平方米。教学仪器设备总值1676万元,学院总资产已达1.6亿多元。建成校舍80865㎡平方米。电脑室、语音室,实验室、多媒体教室、电子备课室等各种专用教室配套齐全;儿童游乐园、体育馆、田径场、旱冰场、游泳池设施完善。
相关新闻2013年10月22日,福州阳光学校隆重召开了党政工联席会议。参加会议的有校党总支书记、校长,各学部校长,全体工会三委委员。
工会钟主席主持会议。学校党总支书记陈乃敏校长作重要讲话。陈书记首先肯定了这一年来学校工会各项工作完成出色,成绩斐然。接着,他对今后学校工会提出了更高的要求:首先,工会工作要紧紧跟随学校的发展。第四届教工代表大会即将召开,提案工作要尽早部署,让全体教职工心知肚明——围绕学校的发展要成为主旋律!让全体教职工成为学校的主人公,把提案工作当作一件重要的事来办。多提一些建设性意见,让提案既体现学校的发展又体现教师自身的利益!从而,努力发挥工会这个组织的作用,为学校服务,为教师服务。其次,工会还要齐心协力,当家作主。关注学校的发展,关注学校的重大事情。工会可通过各种形式,各种程序,让学校的一些“规章制度”,形成“初稿”,形成“准制度”,再通过领导审议大会表决,形成一套套完善的规章制度,为学校发展服务。第三,各个教工小家,要积极构建开心、幸福、和谐的团队。小学部教师活泼,活动开展的丰富多彩,小学部做得相对比较好,其他教工小家都要向小学部那样,让教师自身的精神生活丰富起来,尽量让自己成为精神的富翁!第四,力争上游,努力在“耕耘杯”赛场上为阳光学校多得分,为学校争光!
参考资料1.学校简介·福州阳光国际学校