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刘希平，女，河北省廊坊市人，中共党员，博士，毕业于天津师范大学，现任天津师范大学心理学部教授、博士生导师。
主要研究方向是人的生命全程的积极行为塑造，认知与元认知的机制和发展规律，儿童社会化成长。
中文名：刘希平
国籍：
中国
出生地：河北省廊坊市
毕业院校：天津师范大学
学位/学历：博士
职业：教师
性别：
女
人物经历学习经历2001-2004，获中国科学院心理研究所获理学博士学位。
1993-1997，获天津师范大学教育系获教育学硕士学位。
1981-1985，获天津师范大学物理系获理学学士学位。
工作经历2019-今，任天津师范大学心理学部教授。
2004-2019，任天津师范大学教育学院教授。
1999-2004，任天津师范大学教育学院副教授。
1993-1999，任天津师范大学教育学院讲师。
1985-1993，任天津师范大学教育系助教。
2006-2016，任天津师范大学心理系主任。
主要成就科研成就发表论文
刘希平，王贝妮，唐卫海.阈下情绪面孔的注视线索提示效应，心理发展与教育，2019,2
唐卫海，钟汝波，许晓旭，刘希平.面孔吸引力和信息正确性对幼儿选择性信任的影响，心理学报，2018，11
刘希平，徐晓惠，李楠，唐卫海.关注度与决策行为:拒绝的是损失吗?，天津师范大学学报，2018，6
唐卫海，丁姝文，刘希平.小学儿童选择盲的发展特点，天津师范大学学报，2018，5
刘湍丽，张春霞，刘希平，唐卫海.部分线索效应的发展特点研究，信阳师范学院学报，2018,5
主持项目
2017-2020天津师范大学：全国社科重大项目培育课题
2014-2016教育部人文社科项目:高效率学习的集体记忆的机制
2014-2015天津市哲学社会科学规划重点项目：基于高效率学习的集体记忆的研究
2011-2014教育部第41批留学回国人员科研启动基金
2010-2012教育部人文社科项目：部分线索效应的机制与发展
2007-2009天津市十一五教育规划重点项目：心理理论的发展与社会性成长
2006-2008国家自然科学基金：多动症儿童和正常儿童学习时间分配决策水平发展的比较
2005-2007天津师范大学中青年骨干教师学术创新推进计划（资助个人）
2002-2004天津市十五教育规划重点项目：儿童内隐认知和外显认知的发展与促进
2012年天津市十二五综投教改立项：应用心理学专业学生社会适应性
2010年天津市特色专业建设立项：应用心理学
2007年教育部特色专业建设立项：应用心理学
2007年天津师范大学品牌专业建设立项：应用心理学
人才培养教授课程
普通心理学（心理学导论，基础心理学，现代心理学）
发展心理学
教育心理学
实验心理学
心理科学研究方法
认知发展与促进
电影与心理学
记忆心理学
认知发展专题
著作
《协作记忆》北京师范大学出版社，刘希平唐卫海张环等（付印中）
《高等教育心理学》高等教育出版社，唐卫海刘希平（2014）
《学会思维》百花文艺出版社，刘希平（2009）
《心理学关键词》北京师范大学出版社，刘希平（2007）
《教育心理学》南开大学出版社，唐卫海刘希平（2005）
荣誉表彰2019年，天津师范大学优秀教师。
2017年，天津市教学名师。
2012年，天津师范大学教学名师。
2009年，国家级教学团队核心成员。
2008年，天津市第11届社会科学研究优秀成果三等奖。
2005年，天津师范大学科研奖。
2002年，天津市第8届社会科学研究优秀成果三等奖。
社会任职现任职位中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会委员
中国心理学会普通心理学和实验心理学委员会委员
天津市政府决策咨询专家
国家自然科学基金委项目外审专家
心理学报审稿专家
心理科学进展审稿专家
曾任职位中国心理学会教学工作委员会委员
全国服务标准化技术委员会心理咨询服务标准化委员会委员
参考资料1.刘希平·天津师范大学官网
