《中国语文》从1952年创刊至1962年为月刊;1963年至1966年4月为双月刊;1966年5、6月为月刊;1978年至今为双月刊。中间1960年7月至9月休刊,1966年7月至1978年4月停刊。1978年5月复刊，至今。

中文名：中国语文

外文名：Studies of The Chinese Language

类别：中国语言文字

主管单位：中国社会科学院

主办单位：中国社会科学院语言研究所

编辑单位：《中国语文》编辑部

创刊时间：

出版周期：双月刊

国内刊号：11-1053/H

国际刊号：0578-1949

邮发代号：2-46

语言：中文

现任主编：沈家煊

属性：哲学与人文科学学术期刊

编辑部地址：北京市

《中国语文》是湖北高职“十一五”规划教材，也是一部符合国家“十一五”文化发展规划和教育部要求的极富创意和特色的教材。全书以继承中国优秀传统文化，提高学生的人文素养、审美能力和语文水平为目标，按照历史发展顺序，精心选取具有典范性、对今天仍有普适价值的文学作品。在进行文本解读时，不仅注重基础知识的训练，而且十分强调对作品的整体感悟与把握，力求使读者能从中得到中国传统文化的滋养和美的熏陶。本书可供高等职业院校开设“中国语文”课之用，也可为广大文学爱好者提供参考。

《中国语文》由中国文字改革研究委员会和中国科学院语言研究所合办，1956年以后编辑部工作由语言研究所单独承担。《中国语文》初期的总编辑是罗常培，韦悫任社长，1955年4月总编辑改由林汉达担任，1956年至1960年常务编委周定一主持编辑部日常工作。1961年3月起由丁声树任总编辑，韦悫仍任社长，陈章太任社长，陈章太主持日常工作。1978年复刊后，吕叔湘任主编，陈章太、侯精一任副主编。1985年9月，由侯精一任主编，徐枢、饶长溶、王伯熙任副主编，徐枢为常务副主编。1994年3月，侯精一任主编，徐枢、施关淦任副主编。1996年1月，侯精一任主编，施关淦任副主编，2002年5月，侯精一任主编，刘丹青、方梅任副主编。[1]

《中国语文》主要刊登汉语现状、历史以及应用、实验等的调查和研究，语言理论、语言政策的研究，汉语教学、汉外对比研究，语言学和其他学科交叉课题的研究，汉字现状、历史以及应用调查和研究，语言文字着作的评论文章等。

国家新闻出版总署收录

该刊被以下数据库收录

中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)

核心期刊

中文核心期刊(2008)

中文核心期刊(2004)

中文核心期刊(2000)

中文核心期刊(1996)

中文核心期刊(1992)

期刊荣誉

社科双效期刊

主要栏目：综述、论着、短篇论着、国际学术活动、标准与指南、病例报告。

一、来稿请寄打印本和电子本各一份。打印文本请寄到：

北京建国门内大街5号

中国社会科学院语言研究所《中国语文》编辑部

邮编：100732

二、电子本投稿请用以下几种格式中的任意一种（最好用前三种格式）：

①纯文本：TXT格式；②超文本：HTML格式；③MS-WORD：DOC格式；④RTF格式。用HTML格式的文章可以方便我们将来直接发送上网。注：在线投稿所上传稿件一律使用MS-WORD:DOC格式文本。

如果文章用到特殊字体，请用附件形式把相应的字体文件发送过来。

如果文章用到自造字、图表或其他特殊形式，请做成图像文件发送过来，或者另附上一份说明文件。

文件容量较大时，请用WINZIP等工具软件压缩以后发送过来。

文章内码可以用简体中文GB或GBK码，也可以用繁体中文BIG5码。

三、稿件每页40(行)×40(字)，A4纸打印。冷僻字、特殊符号、须制版的图表均请另纸开列或画出。

四、另提供正文不具名首页两份，以备稿件匿名审读之用。

五、所有论文需要提供英文题目。八千字以上的稿件请提供二百字以内的中英两种文字的提要和关键词。

六、本刊体例如下，务请按此体例打印。

(一)文题

1．论文题目：

正题：二号标宋，占一行。

副题：三号仿宋，另占一行，前加破折号（——）。

作者姓名：四号宋体，另占一行。居中。

题注：在正题末右上角加星号（*）。题注注文排当页下，与正文之间加一细线，占10字。注文小五号宋体，起行空一格。前加星号做注码，后空一格。

(二)提要关键词

“提要”二字小五号黑体，后空一字空，接排提要正文。提要正文居中，左右空3字空，小五号宋体。

“关键词”三字小五号黑体，后空一字空，关键词小五号宋体，各词之间空一字空，回行齐关键词。

(三)正文

1正文，通栏，五号宋体。如例句较短，可排分栏。

2文章分节小标题，序码用汉字，五号黑体，占2行，居中；占1行，齐左，起行空2字空，序码用汉字、阿拉伯数码均可。

3例句：

有序码例句：序码用阳文码排序，后空半字空。起行空2字空，回行齐汉字。序码原则上一排到底，酌情可分节编排。如果例句接排，例句间空二字空。

无序码例句：起行空3字空，回行空3字空。较短的可接排，中间用竖线隔开。

4引文：起行空5字空，回行空3字空。

5例句、引文等的出处（书名、报刊名）一律用书名号，外加圆括号。

书名依次为：作者、书名、出版社、时间。例：

（吕叔湘《汉语语法论文集》（修订本），35页）

报刊名依次为：作者文章、报刊名称、时间，例：

（周培红《今生今世》，《收获》1991年第1期）

古文依次为：朝代、人名、书名、篇名、章节，例：

（唐·李白《古风·十九》）、（《诗经·硕鼠》）

6国际音标括号用直方括号“[]”声调一律用数码标在右上角。

7数字：公历年、月、日用阿拉伯数字，其他参考《出版物上数字用法的规定》视情而定，一篇文章内要统一。

8正文中引述文献标注顺序：作者、年代，中间加逗号，外加圆括号。例：

（朱德熙，1986）

参看文献：参看，作者，年代，外加圆括号。例：

（参看金克木，1996）

如果引述或参看文献不止一个，中间用分号隔开。例：

（参看金克木，1996；朱德熙，1982）

9文中图表一律小五号宋体，图表名用小五号仿体，位于表格上端，齐表头。

10随文的注文，六号宋体，齐下。

(四)附注

1．正文中的注码用阳文①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩编序码。。小五号宋体，居文字右上角。如果后面有标点符号，则放在标点符号后边。

2．排在正文末，与正文间空一行。附注2字顶格，中间空一字空，小五号黑体。

3．注文小五号宋体，另起一行，空2字空，回行顶格。注码用阳文码序排，空半字空。

(五)参考文献、参考书目、引用书目等

排在正文后，有附注的排在附注后,空一行。“参考文献”等，小五号黑体，顶格。所引文献、书目等，小五号宋体，另起一行，顶格，回行空汉字7字空。参考文献等根据所引文献的类别采用不同的书写格式：

1期刊中的文章，书写顺序为：作者或编者（2人以上，中间空一格）、出版年份（前后各空一格）、文题（加书名号）、刊名（加书名号）、期数；

2专着，书写顺序为：作者或编者（2人以上，中间空一格）、出版年份、书名（加书名号）、有关章节的编号、出版社及地点。

3外文参考文献等书写顺序同中文。文章、书名排斜体。

4古代文献书写顺序，书名或篇名、作者、出版社、出版版本年代。

同一作者如有数条文献的，逐条分行排列，名字只见首条，其余以细线（占三格）代替。中文目录的编排顺序以着者（或编者）姓氏的音序排列；译着按中文目录格式写。外文目录一律排在中文目录后，顺序先日文（文献顺序按作者姓氏中文读音排序）后西文。

(六)附录

排在正文末，附注上，五号仿体,起行空2格。

(七)作者通讯地址

排在全文后，上空一行，小五号宋体，齐后。内容依次为：姓名、通讯地址、邮编。各项之间空2字空，外加圆括号。

六、来稿审读时间一般为半年，半年内未接到备用通知，可自行处理。作者也可随时在中国语文网站看稿件当前审读的进展情况

七、稿件一般不退，请作者自留底稿。

八、来稿请直接寄到编辑部，以免延误。

作者：编辑、剪辑:暨南大学华文学院预科部

ISBN：10位［7810798952］13位［9787810798952］

出版社：暨南大学出版社

出版日期：2007年

定价：￥68.00元：￥68.00元

《中国语文》杂志是汉语语言专业学术性刊物。刊登汉语语言学通论、语言文字的现状和历史、语言应用和语文教学、实验语言学、数理语言学等方面的文章。

作者：萧练武，杨敬华主编

出版社：复旦大学出版社

出版时间：2009-8-1

开本：16开

ISBN：9787309068573

定价：￥29.50

第一单元先秦作品

蒹葭（秦风）《诗经》

七月（豳风）《诗经》

秦晋肴之战《左传》

邵公谏厉王弭谤《国语》

颜斶说齐王贵士《战国策》

《论语》十则

《老子》三章老子

天时不如地利章孟子

庖丁解牛庄子

天论（节选）荀子

察今《吕氏春秋》

橘颂屈原

涉江屈原

山鬼屈原

国殇屈原

思考与练习（一）

第二单元秦汉魏晋南北朝作品

谏逐客书李斯

李将军列传司马迁

苏武传（节选）班固

遗黄琼书李固

饮马长城窟行《汉乐府》

行行重行行无名氏

短歌行曹操

杂诗（其四）曹植

七哀诗（其一）王粲

饮马长城窟行陈琳

归田赋张衡

咏怀诗（其一）阮籍

杂诗（其二）陶渊明

杂诗（其五）陶渊明

登池上楼谢灵运

咏史（其二）左思

拟行路难（其六）鲍照

晚登三山还望京邑谢朓

答谢中书书陶弘景

西洲曲南北朝乐府民歌

《世说新语》二篇刘义庆

三王墓干宝

思考与练习（二）

第三单元唐五代作品

山中王勃

滕王阁王勃

从军行杨炯

长安古意卢照邻

登幽州台歌陈子昂

春江花月夜张若虚

望月怀远张九龄

与诸子登岘首孟浩然

宿建德江孟浩然

从军行（其二）王昌龄

芙蓉楼送辛渐（其一）王昌龄

凉州词王之涣

送沈子福归江东王维

观猎王维

塞下曲六首（其一）李白

子夜吴歌（秋歌）李白

春夜洛城闻笛李白

与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛李白

忆秦娥（箫声咽）李白

春夜宴诸从弟桃李园序李白

人日寄杜二拾遗高适

塞上听吹笛高适

别董大高适

走马川行奉送出师西征岑参

月夜忆舍弟杜甫

白帝杜甫

秋兴八首（其一）杜甫

江汉杜甫

闻官军收河南河北杜甫

兰溪棹歌戴叔伦

夜上受降城闻笛李益

逢雪宿芙蓉山主人刘长卿

送严士元刘长卿

登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史柳宗元

渔翁柳宗元

送薛存义序柳宗元

洛桥晚望孟郊

西塞山怀古刘禹锡

石头城刘禹锡

始闻秋风刘禹锡

竹枝词（其七）刘禹锡

杨柳枝词（其一）刘禹锡

寒食韩翃

寄李儋元锡韦应物

春雪韩愈

伯夷颂韩愈

江陵使至汝州王建

大林寺桃花白居易

放言五首（其三）白居易

长恨歌白居易

忆江上吴处士贾岛

秋思张籍

题金陵渡张祜

金铜仙人辞汉歌并序李贺

致酒行李贺

题宣州开元寺水阁，阁下宛溪，夹溪居人杜牧

寄扬州韩绰判官杜牧

隋宫李商隐

无题李商隐

商山早行温庭筠

菩萨蛮（人人尽说江南好）韦庄

再宿武关李涉

离思五首（其四）元稹

骆谷晚望韩琮

塞下曲许浑

再经胡城县杜荀鹤

浪淘沙（帘外雨潺潺）李煜

思考与练习（三）

第四单元宋代作品

村行王禹偁

酒泉子（长忆观潮）潘阆

山园小梅林逋

苏幕遮（碧云天）范仲淹

严先生祠堂记范仲淹

示张寺丞王校勘晏殊

望海潮（东南形胜）柳永

八声甘州（对潇潇暮雨洒江天）柳永

玉楼春（东城渐觉风光好）宋祁

踏莎行（候馆梅残）欧阳修

蝶恋花（庭院深深深几许）欧阳修

戏答元珍欧阳修

秋声赋欧阳修

桂枝香（登临送目）王安石

同学一首别子固王安石

卜算子（水是眼波横）王观

村居张舜民

江城子（十年生死两茫茫）苏轼

定风波（莫听穿林打叶声）苏轼

浣溪沙（山下兰芽短浸溪）苏轼

蝶恋花（花褪残红青杏小）苏轼

惠崇春江晓景苏轼

后赤壁赋苏轼

晁错论苏轼

黄州快哉亭记苏辙

清平乐（春归何处）黄庭坚

满庭芳（山抹微云）秦观

鹧鸪天（重过阊门万事非）贺铸

苏幕遮（燎沉香）周邦彦

春雨周邦彦

声声慢（寻寻觅觅）李清照

水调歌头（不见南师久）陈亮

贺新郎（梦绕神州路）张元干

贺新郎（曳杖危楼去）张元干

满江红（怒发冲冠）岳飞

钗头凤（红酥手）陆游

卜算子（驿外断桥边）陆游

诉衷情（当年万里觅封侯）陆游

十一月四日风雨大作二首（其二）陆游

约客赵师秀

雪梅（二首）卢梅坡

晓出净慈寺送林子方杨万里

小池杨万里

念奴娇（洞庭青草）张孝祥

南柯子（山冥云阴重）王炎

水龙吟（楚天千里清秋）辛弃疾

菩萨蛮（郁孤台下清江水）辛弃疾

青玉案（东风夜放花千树）辛弃疾

鹧鸪天（壮岁旌旗拥万夫）辛弃疾

南乡子（何处望神州）辛弃疾

丑奴儿（少年不识愁滋味）辛弃疾

鹧鸪天（陌上柔桑破嫩芽）辛弃疾

念奴娇（水天空阔）文天祥

金陵驿文天祥

德祐二年岁旦二首郑思肖

柳梢青（袖剑飞吟）戴复古

一剪梅（一片春愁待酒浇）蒋捷

思考与练习（四）

第五单元金元、明代、清代、近代作品

岐阳（其二）元好问

〔双调·大德歌〕春关汉卿

〔中吕·卖花声〕怀古张可久

〔中吕·普天乐〕西山夕照徐再思

白梅王冕

指喻方孝孺

浣花溪记钟惺

小洋王思任

游黄山日记（后）徐弘祖

湖心亭看雪张岱

渡易水陈子龙

秋日杂感（其二）陈子龙

点绛唇（满眼韶华）陈子龙

复庵记顾炎武

狱中上母书夏完淳

真州绝句（其四）王士禛

左忠毅公逸事方苞

长相思（山一程）纳兰性德

蝶恋花（又到绿杨曾折处）纳兰性德

出居庸关徐兰

刈麦行沈德潜

岳飞毕沅

潍县署中画竹呈年伯包大中丞括郑燮

葬花吟曹雪芹

新雷张维屏

寰海后十章（其八）魏源

赠梁任父同年黄遵宪

春愁丘逢甲

狱中题壁谭嗣同

满江红（小住京华）秋瑾

黄海舟中日人索句并见日俄战争地图秋瑾

论毅力梁启超

思考与练习（五）

第六单元现当代作品

秋夜鲁迅

江南的冬景郁达夫

谈生命冰心

复活的土地艾青

红烛闻一多

《激流》总序巴金

寻梦者戴望舒

听听那冷雨余光中（台湾）

中国的牛小思（香港）

一棵开花的树席慕容（台湾）

致吾女陈建功

用时间与用金钱刘墉（台湾）

致橡树舒婷

秋雨邓荣坤（台湾）

三棵树苏童

都江堰余秋雨

塞外的春天梁容若（台湾）

思考与练习（六）

作者：暨南大学华文学院预科部

ISBN：10位[7810798952]13位[9787810798952]

出版社：暨南大学出版社

出版日期：2007年

定价：￥68.00元

这套丛书科学性强、要求明确、重点突出、知识复盖面广。

第一单元诗词

第二单元散文（一）

第三单元散文（二）

第四单元小说、戏剧

主要参考文献

后记

……

·出版社：北京大学出版社，重庆出版社

·页码：362页

·出版日期：2009年04月

·ISBN：7301151012

·条形码：9787301151013

·版本：第1版

·装帧：平装

·开本：16

·正文语种：中文

·丛书名：新型大学语文教材

作者::北京大学语文教育研究所周先慎，何九盈

力争在较高的层次上(相对高中而言)，让同学们对语文与中国文化有感性的和一定系统性的了解，学会欣赏文学与文化精品，不断丰富自己的感受力、想象力，进而养成高品味的阅读习惯，让阅读成为一种终生受用的生活方式。

新型大学语文教材的编写与使用（代序）

古代文

阳货欲见孔子（《论语》）

人皆有不忍人之心（《孟子》）

大学之道（《礼记》）

庄周家贫（《庄子》）

白马非马公孙龙

晏婴论和同（《左传》）

赵氏孤儿（《史记》）

与吴质书曹丕

《世说新语》二则刘义庆

张景仁宅（《洛阳伽蓝记》）

春赋庾信

秋日登洪府滕王阁饯别序王勃

张中丞传后叙韩愈

愚溪诗序柳宗元

祭石曼卿文欧阳修

红玉（《聊斋志异》）

宝玉挨打（《红楼梦》）

却奁（《桃花扇》）

谋攻（《孙子兵法》）

《梦溪笔谈》二则沈括

《天工开物》序宋应星

文学常识

古人谈写作

古人话诗词

古代平仄知识

古代用韵知识

现代文

风波鲁迅

马裤先生老舍

蓑竹山房吴组缃

归去来韩少功

影的告别鲁迅

钓台的春昼郁达夫

画梦录何其芳

更衣记张爱玲

跑警报汪曾祺

我与地坛史铁生

日出（第四幕节选）曹禺

杜威博士生日演说词蔡元培

中国文化之精神林语堂

论雅俗共赏朱自清

乡土本色费孝通

谈读诗与趣味的培养朱光潜

中国饮茶的习惯吴觉农

说园陈从周

诗歌

静女（《诗经》）

国殇（《楚辞》）

生年不满百（《古诗十九首》）

蒿里行曹操

咏史（郁郁涧底松）左思

庚戌岁九月中于西田获早稻陶渊明

终南山王维

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白

又呈吴郎杜甫

江城子·乙卯正月二十日夜记梦苏轼

梅花王安石

关山月陆游

西郊落花歌龚自珍

静夜闻一多

黎明的通知艾青

在寒冷的腊月的夜里穆旦

春天，遂想起余光中

亚洲铜海子

西文中译

罗密欧与朱丽叶（节选）[英]威廉·莎士比亚

乡村医生[奥]卡夫卡

沙之书[阿根廷]博尔赫斯

论“山水”[奥]里尔克

阿尔贝·加缪[美]福克纳

后记

为满足“大学语文”教学的需要，同时也为了改革这门课程，使之更好地适应时代的发展，提高教学质量，北京“大学语文”教育研究所组织编写了《中国语文》教材。

这套“大学语文”教材定名《中国语文》，意味着更加强调对母语和民族文化的体认。教材编写力求适合当今大学生的新的语文教学结构和学习方式，建立比较可行的“大学语文”教育模式和教学规范，使这门课日趋成熟，能真正受到大学生的欢迎与重视。

这里对教材的编写和使用作些说明。

首先，是课程与教材的定位。

《中国语文》以提高学生“语文素养”为主要目标，突出人文性，但不脱离“语文”，不是一般的文学读本或人文读本。现在许多师生对“大学语文，，的要求都很实际，主要是希望能“短、平、快”地解决读写能力问题。这种要求可以理解。但大学语文的课时有限，一般只有一学期，最多一学年，每周也就2课时左右，要明显提高读写能力，不容易做到，因为语文能力的提高需要不断地积累。所以《中国语文》的定位不宜太实，不设计为“补课”。读写能力培养当然是题中应有之义，但课程设计应当实事求是，考虑到课程性质与课时限制等因素。另一方面，定位也不宜太虚，不能脱离了‘‘语文”去笼统讲人文性。以大而化之的人文教育取代语文课，也难于取得好的效果。这套教材考虑到了在当前普通高校的基本课程结构中，“大学语文’’到底能做些什么，定位在增加学习兴趣和提升“语文素养”，是比较务实的。

本教材由周先慎、何九盈、孔庆东、吴晓东四位教授共同主编。周先慎、何九盈负责古代文、古诗及文学常识；孔庆东负责现当代的戏剧、演说以及小说中的《风波》、《马裤先生》两篇；吴晓东负责现当代的敞文、诗歌、外国文学以及小说中的《菉竹山房》、《归去来》两篇。

本教材编写过程中，诸多同行给予了热情帮助，提出过良好的建议；现当代部分的选文承各位着作权人慷慨授权，得以嘉惠后学，在此一并致谢（个别囚无法联系而未能支付稿酬的，请着作权人与出版社联系，以便寄送样书和稿酬）。

书号：

12631

ISBN：

978-7-301-12631-8/H?8

作者：

杜纯梓

版次：

1

开本：

16流

装订：

平

字数：

343千字页数：536

定价：

￥49.00

出版日期：

2007-09-03

丛书名：

本教材以年代为线索，精选古今中外文学作品70多篇，选取篇目力求典范性、多样性、文质兼美。编写体例上，美篇作品前有题解，正文后有注释、简析、思考与练习。教材内容还有中国古代文学知识概述、文学作品的鉴赏知识及常用应用文的写作，以提高学生的鉴赏与读写能力。

湖南电大校长，教授

1.《中国语文》·中国社会科学院