常州工学院（Changzhou Institute of Technology，CIT）是江苏省主管的一所全日制普通本科院校。入选国家“十三五”产教融合发展工程立项高校和首批启动高校，教育部和江苏省卓越工程师教育培养计划试点高校，教育部数据中国“百校工程”培育院校，教育部“科学工作能力提升计划（百千万工程）”首批试点高校，江苏省服务外包人才培养试点高校。

学校始于1978年创办的常州市七·二一工业大学，1979年更名为常州市职工大学；1982年，经教育部批准，常州市职业大学更名为常州工业技术学院；2000年3月22日，教育部批准由常州工业技术学院、常州市机械冶金职工大学合并组建常州工学院。

截至2020年3月，学校有辽河路校区、巫山路校区、会馆浜路继续教育学院和长江路科技产业园，总占地面积近1300亩；设有18个教学单位，开办56个本科专业；有普通全日制在校生15000余人；有在职教职工近1200人，其中专任教师近900人；馆藏纸质图书131万余册。

中文名：常州工学院

外文名：Changzhou Institute of Technology

简称：常工院

主管部门：江苏省人民政府

校训：教会 学成

知名校友：黄婷婷

主要院系：机械与车辆工程学院、电气与光电工程学院、土木建筑工程学院

所属地区：江苏省常州市

校址：常州市辽河路666号

学校类型：理工

学校代码：11055

全国综合排名：448名（2019软科中国大学排名）

类别：公立大学

属性：省属普通本科高校、卓越计划、百校工程

现任院长：汤正华

常州工学院是一所全日制普通本科院校，坐落于经济发达、文教昌盛、交通便捷、美丽富饶的国家历史文化名城——常州，其前身为创建于1978年的常州市七·二一工业大学。

1980年，经江苏省人民政府批准，建立常州职业大学。

1982年，经国家教育部批准，建立常州工业技术学院。

2000年，常州工业技术学院、常州市机械冶金职工大学合并组建升格为本科层次的常州工学院。

2003年，传承常州师范教育百年文脉的常州师范专科学校（筹）成建制并入常州工学院。历经40年的建设和发展，学校现已成为一所以工科为主、多学科门类协调发展的地方高等学校。

学校现有辽河路校区、巫山路校区、会馆浜路继续教育学院和长江路科技产业园，总占地面积近1300亩；设有18个教学单位，拥有58个本科专业（48个专业招生），面向全国20多个省（市、自治区）招生，普通全日制在校生15000余人；在职教职工1200余人，其中专任教师900余人、具有博士学位教师370余人、具有高级职称教师450余人、硕士研究生导师50余人；拥有享受国务院特殊津贴专家、省”有突出贡献专家“省“333工程”培养人选和省”青蓝工程“培养对象等125人次。[1]

截至2016年3月，学校设有土木建筑工程学院、机械与车辆工程学院、电气与光电工程学院、计算机信息工程学院、经济与管理学院、外国语学院、教育与人文学院、数理与化工学院、艺术与设计学院、国际交流学院、思想政治理论课教学部、体育教学部和继续教育学院13个二级学院（直属学部）。

常州工学院现有在职教职工1139人，其中专任教师785人、具有博士学位教师253人、具有高级职称教师352人、硕士研究生导师52人；拥有江苏省有突出贡献的中青年专家、省“333工程”培养人选和省高校“青蓝工程”培养对象等113人次。

截至2016年3月，学校拥有4个一级学科省重点建设学科，6个校级重点学科，5个校级重点建设学科。

一级学科省重点建设学科：机械工程、软件工程、电气工程、土木工程

校级重点学科：电气工程、土木工程、光学工程、中国语言文学、工商管理、设计学

校级重点建设学科：建筑技术科学、课程与教学论、应用数学、产业经济学、英语语言文学。

新北校区正门自建校以来，学校始终坚持面向基层、服务地方的办学定位，致力培养切合地方经济社会发展需要的应用型人才，已为社会培养输送了10万余名高素质人才。近年来，学校开展了与常州大学、河海大学等高校联合培养硕士研究生工作。学校是国家“十三五”产教融合发展工程立项高校和首批启动高校，教育部和江苏省卓越工程师教育培养计划试点高校，教育部数据中国“百校工程”培育院校，教育部“科学工作能力提升计划（百千万工程）”首批试点高校，江苏省服务外包人才培养试点高校。学校拥有国家级特色专业1个，教育部卓越工程师教育培养计划试点专业5个，教育部综合改革试点专业1个，江苏省卓越工程师教育培养计划试点专业4个，江苏省特色专业4个，江苏省重点专业（类）5个，江苏省高校品牌专业建设一期工程项目3个，国家级大学生校外实践教育基地1个，江苏省实验教学与实践教育中心10个。

截至2016年3月，学校共承担省部级以上各类科研项目80余项，纵横向科研到账经费达1.5亿元（含产业服务合同收入）；申报并获得公开的发明专利200件，其中，获得授权发明专利60件；获得省部级科研成果奖20余项，获得市级以上科研成果奖200余项，其中，科技进步奖10余项；发表论文1000余篇，其中，被EI、SCI、SSCI等检索收录论文400余篇。

截至2016年3月，学校建有江苏省数字化电化学加工重点实验室、江苏省中小企业新能源产业公共技术平台；建有微特电机研究与应用实验室等6个常州市重点实验室，与5家企业共建市级工程技术中心。建有融研发、生产和实践于一体的常州市科技孵化基地——常州科技产业园。建有光机电一体化、模具、数控、动漫、软件开发和设计等10多个校级科研平台，建有常州研究中心、翻译研究所、瞿秋白研究中心、高晓声研究中心、中小企业研究院等人文社科研究机构。

《常州工学院学报》、《常州工学院学报（社科版）》是由江苏省教育厅主管、常州工学院主办的国内外公开发行的学术期刊，均为双月刊。两刊为《中国期刊全文数据库（CJFD）》、《中国核心期刊（遴选）数据库》、《万方数据——数字化期刊群》、《中文科技期刊数据库》、《中文电子期刊服务（CEPS）》全文收录期刊和《中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）》统计源期刊。

《常州工学院学报》于1987年创刊，原名《常州工业技术学院学报》。主要刊登机械工程、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、土木工程、建筑学等自然科学类学术论文。

《常州工学院学报（社科版）》于1983年创刊，原名《常州教育学院学刊》。主要刊登哲学、法学、经济学、管理学、文学等社会科学类学术论文。开设的主要栏目有：常州文化、四海论坛、高晓声研究、文学、艺术、成语文化、翻译研究、语言文字、法律社会、教育纵横等。

截至2016年3月，图书馆拥有印刷型图书96万余册，电子图书100万种(超星电子图书馆)，中文报刊8000余种(含电子期刊)，外文期刊5000余种（含电子期刊），各种应用软件，电子图书，数据库光盘近2000张。订阅当年期刊1667种，报纸162种。图书馆共设有两个电子阅览室，拥有光盘数据库、在线数据库、镜像数据库、自建数据库、电子图书等。

截至2016年3月，学校与美国、澳大利亚、英国、丹麦、加拿大、中国台湾等国家与地区的20多所高校建立了长期友好合作关系，在学术交流、科研合作、学分互认、合作办学等领域开展教育合作。学校共有中外合作办学班级10个，国际课程实验班7个，学校常年聘请30余名外籍专家来校授课讲学。学校从1994年起招收来自亚洲、欧洲、美洲等地区的30多个国家的外国留学生，促进了校园文化的多元交流。

学院与加拿大莱克海德大学、爱德华王子岛大学、荷兰学院、圣力嘉应用艺术及技术学院、道森学院；英国东伦敦大学、赫特福德大学；美国东南密苏里州立大学；丹麦VIA大学学院；澳大利亚塔斯马尼亚大学；俄罗斯太平洋国立大学；法国萨瓦尚贝里高等商业学院；巴西南卡西亚斯大学、韩国大邱大学等20多所国外院校建立了长期友好合作关系。学校还积极开展与中北大学、华东师范大学、河海大学、吉林大学等国内知名高校联合培养硕士研究生。

所在州

国家（地区）

国（境）外友好学校（机构）

欧洲

英国

东伦敦大学

赫特福德大学

2005.9

埃塞克斯大学

2016.3

丹麦

VIA大学学院

2009.1

法国

法国高等经济与商业研究学院（尚贝里高等商学院）

2009.3

凡尔赛建筑大学

2013.12

土耳其

安纳托鲁大学

2011.4

德国

科隆商学院

2015.6

芬兰

塞玛应用科技大学

2015.10

北美洲

美国

西北理工大学

俄勒冈西南社区学院

2004.10

艾伯林基督大学

2009.8

中西州立大学

2010.4

加州州立大学长滩分校

2011.3

印第安纳大学-普渡大学印第安纳波利斯校区

2011.12

佩斯大学

2015.9

特洛伊大学

2016.3

纽约州立大学布洛克波特分校

2016.5

芝加哥康考迪亚大学

2017.5

代顿大学

2017.4

加州大学河滨分校

2017.7

加拿大

温莎大学

2013.10

爱德华王子岛大学

2011.11

荷兰学院

2001.8

圣力嘉应用艺术与技术学院

1999.8

南美洲

巴西

南卡西亚斯大学

智利

太平洋大学

2013.5

大洋洲

澳大利亚

塔斯马尼亚大学

南十字星大学

2016.5

新西兰

梅西大学

2012.3

亚洲

日本

横滨设计学院

京都情报大学院大学

2015.12

山梨英和大学

2017.4

韩国

大邱大学

2009.3

柳韩工业高等学校

2013.9

柳韩大学

2013.10

又石大学

2016.6

泰国

国立发展管理学院

2014.12

印度尼西亚

布拉维基亚大学

2015.4

澳门地区

澳门科技大学

2014.11

台湾地区

勤益科技大学

2007.3

大叶大学

2015.6

台中教育大学

2015.6

亚洲大学

2015.12

东海大学

2016.3

明新科技大学

2016.4

新竹教育大学

2016.4

文藻外语大学

2016.8

学校自1994年开始招收外国留学生，为江苏省教育厅认定的“留学江苏”目标学校，江苏省来华留学生教育先进集体。设有国家汉办“汉语水平考试（HSK）考点”“常州市外国人中华文化培训基地”“常州市外国人汉语言文化学习中心”。学校设有“对外汉语教学中心”，拥有一流的对外汉语教学师资。[2]

校徽

学校校徽为题有书法体校名全称的长方形证章。教职工佩戴的是红底白字，学生佩戴的是白底红字。

释义：常州工学院标识是由两个同心圆构成的圆面。外环上下分别是中英文校名，内圆中间是一个呈“C”字样的立体水晶，右边的“1978”为建校年份。“C”既代表自身——常州工学院，也代表地区——常州，这与学校建成“特色鲜明的高水平应用型地方大学”的愿景相呼应。三块水晶立柱的造型组合相交融，既代表着学校现有的三大学科领域：一是理工类，二是教育人文类，三是经济管理类；也有立德、立言、立功“三不朽”的喻意，展现常州工学院不仅惟学无际、精育英才，更注重培养学生树立道德、格物致知，追求“修身、齐家、治国、平天下”的人生境界。

礼仪徽章

圆形徽章：建筑

徽章主图为常州工学院图书馆。图书馆是大学文化的重要组成部分，是激发师生创新思维的加速器和师生的精神家园。常州工学院图书馆主体宽厚庄重，造型别致，与门前明湖水面浑然一体，寓意“海纳百川，有容乃大”。

圆形徽章：庄重

图书馆建筑风格庄重恢弘，寓意明朗贴切，准确易懂。有鲜明的时代感和艺术表现力，也有很好的视觉冲击和直观整体美感，便于识别记忆、推广传播。

盾型徽章：线条

强调了图书馆的线条感，流畅而生动，创意独特，具有鲜明识别性。

盾型徽章：盾型

盾型寓意团队与协作，强调知识和真理给人以启示；盾型也象征着荣耀与高贵，这与大学培养学生的理想人格相契合，以盾型显现其风貌，相得益彰。

吉祥物

姓名：常小工

性格标签：好奇心、真诚、勇敢、坚毅

最喜欢的事情：热血派科研探索活动

爱好特长：跑步，自行车

造型阐释：狮子作为万兽之王，独具积极霸气的正面力量。此形象纯粹不加任何修饰的元素勾勒出狮子“大师”的模型，作为学术上的精神领袖，与勇敢创新、好学上进的精神相符合。

校训

教会 学成

新北校区操场“教会”是从“教”的角度强调每一位常州工学院教师的责任。学校要求每位教师做到“有教无类”、“因材施教”。每一位教师都要以高度的责任心与事业心、专业的学术素养和学术精神培养每一位学生全面发展的能力；每一位常州工学院教师都要努力增强自身的执教能力，特别是培养应用型人才的能力，针对不同层次、不同水平的学生，制定不同的授课、辅导方案，传道、授业、解惑，使每一位学生都学有所成。“教”是人才培养的途径，“会”是人才培养的质量标准。“教”要以“会”为标准和目的。每一位常工院教师不仅要教会学生如何做事，更要教会学生如何做人；不仅要教会学生接受、掌握知识，更要教会学生运用知识分析、解决问题；不仅要教会学生学习知识，更要教会学生将知识转化为能力和素质；不仅要培养学生消化知识能力，更要培养学生独立学习的能力；不仅要培养学生学习的能力，更要培养学生实践的能力；不仅要培养学生尊重知识、尊重科学的精神，更要培养学生敢于质疑、勇于创新的精神。

“学成”是从“学”的角度强调每一位学生的义务，包含了“为什么学”、“学什么”和“怎么学”三层丰富的涵义。每一位学生都必须切实做到学有所用、学有所攻、学有所成。

校风

团结 严谨 求是 创新

校园精神

求实求新 爱国为民

截至2021年3月，学校定期开展校园文化艺术节、社团文化节、学术科技节、读书节、校友返校日、校内“挑战杯”学术科技作品竞赛和创业大赛等学生活动。[3]

党委书记：曹雨平

院长、党委副书记：汤正华

新北校区鸟瞰

党委副书记、副校长：周全法

副院长、党委常委：朱海山、朱锡芳、汪群

纪委书记、党委常委：张金贵

副院长：张兵

校长

年份

马树杉

2000年03月-2009年01月

李文虎

2009年01月-2018年10月

汤正华

2018年10月至今

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2021年12月9日，智能制造产业学院被列入“首批现代产业学院”公示名单。

1.学校简介·常州工学院

2.常州工学院2021年留学生招生简章·常州工学院

3.校园文化·常州工学院官网