最佳答案:
一、教育受社会的生产力发展水平的制约:
1、生产力的发展水平制约着教育目标的设定;
2、社会生产力的发展水平制约着教育事业发展的速度、规模和学校的结构;
3、社会生产力的发展水平制约着课程的设置和教育内容的沿革;
4、生产力的发展促进了教学组织形式、教育教学手段和方法的变革。
二、教育是推动生产力发展的强大动力:
1、教育把潜在的生产力转化为现实的生产力;
2、教
育实现着知识的再生产和知识创新:教育作为实现知识再生产最佳答案:
一、教育受社会的生产力发展水平的制约:
1、生产力的发展水平制约着教育目标的设定;
2、社会生产力的发展水平制约着教育事业发展的速度、规模和学校的结构;
3、社会生产力的发展水平制约着课程的设置和教育内容的沿革;
4、生产力的发展促进了教学组织形式、教育教学手段和方法的变革。
二、教育是推动生产力发展的强大动力:
1、教育把潜在的生产力转化为现实的生产力;
2、教
育实现着知识的再生产和知识创新:教育作为实现知识再生产1.文章《教育学与社会关系 如何理解教育与社会的关系教育学》援引自互联网,仅供学习和研究使用,内容仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删举报等反馈请点击此处。
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