1、先在左上方写上我爱中国几个主题文字，下面画上两只和平鸽，一只鸽子口中叼着纸张，边上再画上几张纸和鸽子，后边画一面飘着的红旗。

2、左下方画上书本和房子，右下方画上一个望着天空的小孩，上边画上几个汽球，汽球的线拴在小孩的手里。周边再画上几个鸽子，鸽子口中叼着橄榄叶。

3、然后我们给红旗抹上红色，汽球抹上黄色、蓝色、绿色和紫色。给小孩的头发抹上紫色。衣服抹上蓝色，鞋抹上紫色。

4、然后给鸽子的边缘抹上黄色，屋顶和草丛抹上蓝色，四周再画上外框。最终给纸张周边抹上黄色的阴影，棕色的斑点就行了。

出一期黑板报、手抄报。学校分年级组织学生出板报、手抄报，引导学生动手搜集清明节相关知识，深挖清明节日文化内涵，推动学生主动学习传统文化知识，并将爱国情怀通过黑板报、手抄报表达出来。

同学通过各种各样的手抄报排解自己对疫情的恐慌和内心的不安。一幅幅精美的手抄报，展现了孩子们对不顾个人安危冲在一线白衣天使的敬佩之情，同时也体现了孩子们深深的爱国之情。

春风送花表哀思，手握彩笔寄深情。为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，让学生了解清明节的一些习俗，少先队员们精心制作了以清明节为主题的手抄报。一张张手抄报色彩丰富，图文并茂，更注意到内容短小精悍，充满了童真童趣。

张老师是颍州区某小学六年级语文老师，她表示，学校老师都会不定期地布置手抄报作业，比如单元知识整理归纳、爱国主义、传统佳节等。读书日的时候，她所在的年级就布置过有关读书的手抄报作业。一方面是结合下学期有一个单元的教学内容，另一方面是做了手抄报，可以帮助同学们梳理阅读思路。