1.随着春天的到来,河两岸的野花、小草和垂柳在微风中摩擦着黄眉绿眼,伸展着柔软的手臂。
2.活泼的小燕子来来往往,空中不时传来叽叽喳喳的叫声。美丽的蝴蝶扇动着五颜六色的翅膀,在花丛中翩翩起舞。一群群小蜜蜂在努力为人类酿造甜蜜的蜂蜜..这只燕子,这只蝴蝶,这只蜜蜂为美丽的春天增添了无限的乐趣。
3.梨花一簇簇,一层一层,像云锦一样铺满天空,在温暖的春色下,如雪如玉,洁白万顷,绚丽多彩,璀璨晶莹。
4.春天是一个春暖花开的季节,在此期间万物复苏,大地散发出生机。春天的歌曲可以在田野、花园、学校、街道和小巷里到处听到。
5.微风踏着轻盈的脚步,掠过水面,轻轻拂过脸庞,轻盈而执着,就像慈母深情地呼唤着孩子。
6.一阵春风吹过,让人心旷神怡!春姑娘轻轻吹了一口气,看!枝头长出嫩芽,翠绿欲滴,像一双手向春姑娘挥手!
7. 燕子像剪刀一样从南方飞了回来,停在树枝上,唧唧喳喳,好像在说:“春天来了!春天来了!”
8.当垂柳看到这个沉睡的世界时,它不禁挺直腰板,高昂着头告诉人们醒来,春天来了!垂柳伸展着它柔软的腰枝,在微风中挥舞着纤细的手臂,仿佛欢迎我们加入春天的团队。
9.春雨过后,湿润的气体与土壤的芳香混合,随着融化的微风迎面而来。
10.如果冬天是毁灭者,那么春天就是创造一切的人。它给了一切新的生命,拥有新生命的东西会给世界一个新的开始。
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2.读写结合训练点:通过学习课文,运用丰富的想象力、积累文中好词好句学会描写景物变化的写作方法。教学重点:
春天,一个风跟日丽的季节,人们为他高歌,为他低吟。古今中外,有多少诗人作家描写春天的美丽,描写春天的柔跟;有多少名人画家绘画春天的生气,绘画春天的激情,展现春天那迷人质朴的风采。是呀!春天的每一个轻盈的脚步都唤醒了沉睡中的大地!
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