放风筝作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题，叙述关于想要记录主题事项的具体情况（包括记录的对象、时间、地点等），然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。

三年级放风筝话题满分作文1

“小朋友们，你们猜我今日要去干吗”小明对朋友们问道。小朋友们你看看我，我看看你，一脸茫然地看着得意的小明。

朋友们还没说话，小明拿起自我的风筝，迫不及待地跑向公园。朋友们一看，一下就明白了。他们也各自跑回自我家，拿了风筝就向公园跑去。

公园里人真多，大家都在放风筝。小明拿起自我的风筝，刚想往上扔，背后传来一丝细弱的声音：“我……我能……能和……你一齐玩……玩吗?”小明转头一看，一个穿着紫色衣服的小男孩正抬着头，看着风筝呢!小明大方地点了点头，笑着说：“我叫小明，你叫什么名字?”“我叫小华……小明……你能够……叫我小华!对不起……我……有点结巴……巴……了。”于是小明就和小华一齐放风筝。

他们弯着手臂，似乎要把风筝扔上天空。一位女孩见了，哈哈大笑地对他们说：“你们真搞笑，连风筝都放不起来。”听了这句话，小明气得脸都红了，他心想：“厌恶的家伙，等会我必须要比你放的高!别看我此刻放不起来!”小华拍了拍小明的背，说：“没事!我们……们必须能放起来的!我们加油吧!”

不远处，还有一位小男孩。他拿着一只似马戏团屋顶的三角形风筝，正在往天上扔去。

小男孩用力一拉，自我的风筝却还是被别的风筝远远甩在后面。他心想，我必须要超过他们!

小男孩一边飞快地跑，一边用力地拽着细长的线。风筝一下超过了所有风筝。爸爸妈妈们说：“加油!宝贝要细心!”小男孩再用力一拉，风筝飞得更高了!“它变成了一只小鸟!”小男孩说。大家都笑了。

风筝给大家带来了不少乐趣。

三年级放风筝话题满分作文2

今日，阳光灿烂，可真是个放风筝的好日子。看!那块早坪上已经聚满了放风筝的人。

大家看见那三个小朋友了吗?他们也准备放风筝呢!你瞧!小明和小军正准备放飞一只“燕子”，那只“燕子”异常漂亮。它的翅膀上各有一朵红花，周围是绿色的，眼睛大大的，还有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地举起“燕子”准备放飞，而小军拉着线。这时，小明高声叫道：“能够放手了吗?”“可……”小军还没说完，小明就“啪”地一声松开了手，结果让小军摔了一大跤。

他们俩还是不甘心，决定再来一次。这次，小明心想：“我必须要听小军说的话，不能想做什么就做什么。”于是，小明再次举起了“燕子”，小军紧紧抓住线，准备第二次放飞。可是，还是没有成功，我想他们还是要多练习才行。

这时，小美抱着她漂亮的蝴蝶风筝从他俩身边走过，看见这幅情景，她心想：“哈哈!我第一次放风筝就成功了，还是我一个人放的呢!”想到那里，她就轻轻笑了起来。

处，有一家三口也在放有二根红丝带的尖帽子似的风筝。那个叫云云的小孩拿着风筝线，不管扔还是跑，都飞不起来。他只好去问爸爸妈妈。爸爸说：“放风筝就是手要抓住线，把风筝放在地上，系线的那面朝上，之后飞快地跑起来，风筝自然就飞起来了。”听了爸爸的话，云云想：“原先是这样啊!我必须能让风筝飞上天的。”于是，他立马照样做了。果然，风筝越飞越高。先是在半空中翩翩起舞，之后又安闲地飘在云朵上。爸爸大叫起来：“啊!云云太棒了，把风筝放得这么高!”可妈妈说：“看你放个风筝，把新衣服搞得全是泥。”但云云却高兴地大笑了起来。

你们放过风筝吗?是不是也像那些小朋友一样开心呢?

三年级放风筝话题满分作文3

阳春三月，是春暖花开的季节，也是放风筝最好的季节，和煦的春风又唤起了人们放风筝的爱好。

周末，我看到许多小朋友在广场上放风筝，我便闹着要爸爸带我去放风筝，爸爸拗不过我，只好答应带着我去放风筝。可是爸爸说：“广场上人太多，放风筝的人也多，风筝之间容易缠绕，我们还是去田野里放比较好，那里比较空旷……”还没等爸爸讲完，我飕的一下，就从楼上把风筝拿下来了。

爸爸带着我来到了一个广阔的田野上，爸爸说：“我们来比赛放风筝吧?”我连忙一蹦三尺高地回答：“好啊，好啊，爸爸，你一个人放，我跟妈妈两个人放，我们比谁的风筝放的高。”

我把线系在风筝的引轴上，让妈妈拿着风筝的两个小角逆风一溜小跑，我一声令下：“放手!”妈妈马上把高举的风筝放开了，风筝随风而上，越飞越高，我边跑边放出手中的长线，随着线轴不断转动，风筝越飞越远。爸爸那头他也不甘落后，他的风筝也飞上了天，由于爸爸的风筝线短，风筝飞不高，只能在那里打转转，我的风筝远远的超过了爸爸的风筝。可是乐极生悲，就在这时，由于风向的影响，爸爸的风筝和我的风筝“打起架”来，两只风筝的线缠绕在一起，顿时我那风筝像中了弹的飞机一样，翻着跟斗不断往下掉。我赶紧收线，终于摆脱了纠缠，风筝又飞上去了。我重新放开长线，风筝又一次遥遥领先。正在我得意忘形的时候没注意线已放完，突然间我的风筝像脱缰的野马，逃离了我的控制，飞走了，我和爸爸经过苦苦寻找，终于把断线的风筝找着了。

通过这次放风筝，使我懂得了无论做任何事，只要你不断地努力就会取得成功。

三年级放风筝话题满分作文4

星期天的下午，阳光灿烂，和风习习，瓦蓝瓦蓝的天空像一块大大的幕布，白云宝宝在天上跳跃玩耍，真是一个难得的好天气。兰兰和红红在明明的陪同下，怀着无比快乐的心情去湿地公园的草地上放风筝。

来到湿地公园，他们发现已经有很多人来放风筝了，草地上空的风筝可真多呀!有威风凛凛的“龙”，有展翅高飞的“老鹰”，还有迎风游动的“小金鱼”……各种各样，色彩斑斓，真是让人眼花缭乱。

红红带着她喜欢的“蝴蝶”风筝，兰兰和明明带着伶俐可爱的“小燕子”。远处，一家三口也在放风筝，小男孩放着彩色的三角形风筝，爸爸妈妈高兴地说”孩子会放风筝啦，又大一岁了”。兰兰说“别看别人了，咱们也赶紧把风筝放起来”。只见兰兰一手拿着线，一手拿着线轴，前面的明明把风筝高举到头顶上方，一阵风吹过来，“放”。兰兰大声喊道，明明一听，赶快把风筝一扔，兰兰越跑越快，风筝就飞起来了，风筝越飞越高，最后到了云彩里，好似一只小燕子在和云彩玩耍。红红看见了，着急地大喊“快来帮帮我呀”，明明拿着红红的“蝴蝶”，往上一扔，立马向前奔跑，红红的风筝也飞起来了，可当明明把线轴交给红红时，红红没抓紧，线轴哧溜一下散开了，风筝陡的一下摇摇晃晃，像喝醉了酒一样迅速坠落了下来。红红委屈极了。明明和兰兰一起安慰她，不要着急，不要气馁，又重新帮着她把风筝放了起来，红红开心极了。他们都在想：春天真好呀……

我们就像一个个风筝，在努力往上飞，老师就是一阵阵温和的风，一直吹着我们，想把我们吹进知识的天空，我相信大家努力向上，就一定能畅翔在知识的天空。

三年级放风筝话题满分作文5

“耶——”

那声音从实验小学四(3)班同学们的口中兴奋地传出。咦，他们要干什么呢?哦。原来他们也就是我们要出去愉快地放风筝。

我们成群结队地走出校门，来到郁达夫公园里一块相对较空旷的地方，开始放风筝。

我没有风筝，爸爸说过到时会带一个过来的。所以我先和好朋友何润泽拼了一只蝙蝠风筝玩。这时，他正在不知所措地装风筝呢，我走过去一看就明白了，马上和何润泽一起装了起来，一会儿就装好了。我们开始放了，我一手抓着线圈，一手抓着线，何润泽双手托着风筝。“三、二、一——放，”我抓着把柄拉着线，带着风筝飞跑起来，风筝惊险地飞着，有几次就要碰到树梢了，我一转身，风筝才从树枝间穿过;有几次更要撞到人了，我左右躲闪着冲过;有几次就要落地了，我马上用力一拉，风筝立刻就重新回到了头顶上，向上飞。这样跑了十 几分钟后，我实在跑不动了。有气无力地停了下来，风筝也像我一样，无力地飘了下来。

轮到何润泽玩了，他拉着风筝一路狂奔，可就不转弯。十几秒钟的功夫，已经冲到路边了，等他发觉的时候，立刻转过身，可风筝钩到了树梢的上面，他用力一拉，风筝飘了下来。我跑过去一看，原来风筝散架了，我们重新把风筝装好。这时，爸爸把我的风筝送了过来。我离开何润泽，和孙文涛玩了起来。

过来一会儿，我再次回到何润泽身边，他的风筝又散架了，我想帮他再修好，可时间到了，老师叫我们回去了。我们才拿着风筝依依不舍地离公园，往学校走去。

放风筝真好玩，听说山东潍坊是中国风筝的故乡，那里的风筝，各式各样、千姿百态，大人小孩都玩。我真想有机会时去看一看。

三年级放风筝话题满分作文6

“哇，好高啊!”“看，我的也很高!”“你那不算高，我的最高!”争论声此起披伏。因为今天何老师带着我们在放风筝。

阳光下，一群少年站着整齐的队伍，何老师把一个个白色的风筝发给我们，让我们在上面画上自己的梦想或者是喜欢的图案。

眼看着别人都在画，我急得像热锅上的蚂蚁不知道画些什么好。这时，妈妈提醒我说;“画动物怎么样，你不是很喜欢那些小动物吗?你来画我帮你涂颜色。”听了妈妈的话，我眼前一亮，开始画起来。因为有了妈妈的帮忙我不着急了。我先在风筝的左边画了一只小白兔，右边画了一只小熊，然后又画了一只小猫咪，最后画了一个小女孩，那就是我。我觉得画那些小鸟没有意义，因为它们本来就可以飞，那我还把它们画到风筝上干嘛。看着风筝上的小动物，想着等会我就带着小兔、小熊、小猫咪一起飞上蓝天，我会心地笑了。

放风筝了。有的同学高兴得跳起来了，有的同学得意地说：“看，我的外星太空帅不帅!等会我要让它飞得最高。”我急不可待地和妈妈先合作了一回。我拿着风筝线，妈妈拿着风筝，我开始狂奔起来，结果另一只手忘记抓紧线，风筝掉了下来。我又试了两次也没成功，妈妈累了不帮我了。哎，真惨。看来我得一个人尝试了。我一手拿风筝一手拿线开始跑，跑了一下就松开风筝继续跑。天啦，放上去了，我的风筝飞起来了。小熊它们都在看着我笑。就在我无比兴奋时，一不小心我的风筝和别人的风筝缠在了一起，两个线打成结。还好，不是死结，不一会就解开了……

风筝能放飞我们的梦想，让我们既开心快乐又锻炼身体，怪不得它有两千多年的历史!

三年级放风筝话题满分作文7

上午，我和妈妈书店买完书，准备回家，刚一走出书店，我的眼睛就盯上了街对面的那家店里的风筝。“妈妈，你看那家店里的风筝多漂亮啊，给我买一个吧。”我对妈妈撒娇。“不行，你已经有一个风筝了，多大小孩还玩什么风筝。走吧，回家!”妈妈有点坚决。“家里的风筝不是坏了吗?再说了，我也没多大，还不到十岁呢。还有放风筝又不是什么坏事，大人小孩都能玩，和多大又有什么关系，我……”“停停停，哪来那么多话呀，好吧，去买一个吧。”妈妈拗不过我说。我心里暗暗偷笑。

买了风筝，自然要去放风筝了。为了不再听我再来段烦人的说词，妈妈只好和我来到郊区的空地上放风筝。我拉着风筝线，妈妈拿着风筝。“风来啦。”我奔跑起来。其实上午的天气风很小，只是一点点微风而已。我直叫妈妈放开风筝。风不大，失败。再来一次，又失败。你说这风筝怎么就飞不起来呢，我心里有点不甘愿。不管了，再来一次。这下可不得了，风筝飞到树上了。我爬上树想把风筝拿下来，却发现树上有一个鸟窝，风筝正好挂在鸟窝的上面。鸟窝里有两只小鸟，小小的，嫩嫩的，太可爱了。我心里一阵兴奋，跟本顾不得我的风筝，我小心奕奕地用手捧起鸟窝，慢慢得从树上下来。“妈妈，快来看，我发现了两只小鸟，我们带回家养好吗。”“好漂亮的两只小鸟，你想带回家养?”妈妈走过来说。“是的。”我肯定在回答。“这样呀!源源，记不记的电视上说的那些被拐卖的小孩，他们的父母有多伤心，收养小孩的人家对小孩多好也不能代替爸爸妈妈，不是吗?”“我知道了。”我捧着鸟窝轻轻地把它放回树上。风筝就放在那儿，为小鸟挡雨吧。回家的路上我的心情特别的轻松。

三年级放风筝话题满分作文8

阳春三月，春满人间。

这天，妈妈带我一起去广场放风筝，乐得我是一蹦三尺高。我的风筝是只“小喜鹊”，它有又细又长的尾巴，灵活娇小的头，俊俏轻快的翅膀再加上一个小巧玲珑的身体，又漂亮又活泼!广场里，到处可见放风筝的人。抬头间，只看到蔚蓝的天空不再单调，而是一个“彩色新世界”。瞧!天空上有各种各样的“动物”。有展翅高飞的“老鹰”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有伶俐可爱的“小燕子”，有能说会道的“鹦鹉”，有扑腾翅膀的“仙鹤”，有阴险吓人的“蜈蚣”，有能歌善舞的“百灵鸟”……都把我弄得眼花缭乱了!这天空还真像一个“空中动物园”啊!我迫不及待地把风筝的线轴拿出来，左手拿线，右手拿着风筝开始放了。我把风筝使劲往空中抛，就赶快迎风跑了起来，边跑边回头看，我的小喜鹊慢慢地飞起来了。一会儿飞得高，一会儿飞得低，好像风在跟我作对似的，一会儿有风，一会儿没风。玩了一会儿，我说：“我的风筝飞不高，不好玩，我不玩了。”

妈妈见了对我说：“做什么事情都不是一帆风顺的，要有耐心!”我听了妈妈的话，又拿起风筝，往天上一扬，飞快地跑了起来。风筝一会儿向这边飞，一会儿向那边飞，但很快又掉了下来。妈妈还是一往如既地鼓励我：不要灰心!旁边的爷爷奶奶见了，一个劲儿地鼓励我，“小姑娘，快跑快跑!放高点儿!”可风筝不争气，降了下来。我不泄气，又往前冲，最后终于飞起来了!我高兴得手足舞蹈，大声地呼叫：“我的‘小喜鹊’飞起来了!我的‘小喜鹊’飞起来啦!……”今天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做任何事都要有耐心，勇敢去面对现实，坚持取得胜利。

三年级放风筝话题满分作文9

春天来了，天气慢慢暖和了。树枝上长出了嫩嫩的芽，小草也从地下探出头，看一看外面的世界。小花儿张开了笑脸东张西望。现在正是放风筝的好时候。星期六下午，小红、小强和小丁约好一起去公园后面的草地上放风筝。

远远的，他们就看到天上可热闹了。一条穿着红色礼服的“金鱼”正摇摆着鱼尾在游动。这时，旁边一条凶狠的“蜈蚣”盯上了美丽的金鱼。准备攻击时，可“蜈蚣”后面盘旋着一只“老鹰”，正等待最好时机保护“金鱼”。这时，远处传来一阵清脆的笑声。原来是一个小弟弟在爸爸妈妈的帮助下，把他的三角风筝放上了天，他们全家人正欢呼着呢。

小红、小强和小丁看了无比激动，迫不及待地想把手里的“小燕子”和“小蝴蝶”也放飞到天上。可苦恼的是他们都不会放风筝。小强急冲冲地对小红说：“小红，我和小丁学会了再来教你好不好?”小红高兴地回答：“好的。”小强转身面对小丁，把手中的燕子风筝高高举过头顶，说“小丁，一会儿你像我这样把风筝举过头顶，等我数到三，你就向上抛。”小丁爽快地答应了。等一切都准备好了，小强大声喊：“一!二!三!放!”小丁把风筝使劲向上一抛。小强赶紧左手牵着风筝线，右手拿着线轴，一边向前跑一边扭头向后看。风筝一会儿窜上，一会儿窜下。小红和小丁激动地喊：“噢……飞起来啦!我们的小燕子飞起来啦!”“哎呀……掉下来啦!”最终风筝还是掉到了地上。在旁边看得着急的小红站了起来：“我明白了，小强，你跑的时候风筝的线应该一拉一收。”于是，小强和小丁又试了一次，风筝果然又飞起来了，而且越飞越高，都快要碰到云彩了。

不一会儿，一只“蝴蝶”也飞到了天空上，和小燕子一起追逐，嘻戏……

三年级放风筝话题满分作文10

阳春三月，春姑娘乘着春风，带着温暖偏偏而来。她张开双臂，舞动者纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头，花儿争芳斗艳，散发出一阵阵诱人的清香。在这样美好的日子里，放风筝，是再合适不过了，这不，我趁这次双休日，与爸爸妈妈到樱花公园放。

来到樱花公园，哟，放风筝的人可真多呀。天空中，各式各样的风筝多的数也书不清：有鹞鹰、鹦鹉、蜈蚣、仙鹤、蜻蜓等等……看得我眼花缭乱。瞧那只“蜻蜓”扇动着两对翅膀，向着蓝天飞翔，还有那只“鹞鹰”，飞倒是飞得，但它太骄傲了，居然轻蔑地望着下面那些飞不高的风筝，好像在说：“你们比的上我吗?想跟我比高?没门

我再也等不住了，选了一块空地，快速拿出我的“蝴蝶”接好线，将它交给妈妈举着，我则拽着线轴，准备把“蝴蝶”送上蓝天。随着一声“开始”的口令，我和妈妈风驰电掣般奔跑，忽然，妈妈放开了风筝，我扭头一看，啊。风筝居然飞起来了。它时而高，时而低，在嫩蓝的天空中翩翩起舞。我兴奋极了，竟傻呆呆地望着飞上去的风筝，一时忘了放线。不一会儿，风筝直往下坠，我急了，连忙想把线提上去，可是太晚了，我只好眼睁睁地望着“蝴蝶”与地面来了个“亲密接触”。但我并不气馁，继续放，第二次，我吸取了前面的教训，再也不自满了，这次，“蝴蝶”飞得更高了，那一对美丽的翅膀，在阳光的照耀下，闪闪发光，多么漂亮，多么楚楚动人。

天空瓦蓝瓦蓝，在这样蓝的天空里，点缀着几个彩色点，那就是风筝，这是多么美好的意境啊。

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