3、举行一次手抄报比赛。学校针对本次活动主题举行一次全校手抄报比赛。同学们利用课余时间，搜集相关资料，描绘出一幅幅色彩鲜艳、内容丰富、意义深刻的手抄报作品，表达了自己对健康、卫生的生活方式的理解和感受。同时，学校对学生优秀手抄报作品进行表彰和展示。

5、第一次和最后一次总是印象深刻。回想起段段校园往事，在每年手抄报的手抄报五月一日，要率各个部落联盟的首领御驾亲耕资料。

本文为您介绍水土保持手抄报资料,内容包括关于水土保持手抄报的资料,保持水土资源手抄报,保持水土守护家园手抄报。在日复一日的学习、工作生活中，大家都听说过或者使用过手抄报吧，每一份手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧

学校在全校范围内开展了“健康人生绿色无毒”主题征文和手抄报征集活动。学生通过查阅资料，搜索资料等手段记录所观所感。

1、在搜集有关资料的过程中，学生不但培养了搜集整理资料的能力，并通过亲自动手制作手抄报、花灯，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。