学生活动：计算不同情况下动滑轮的机械效率;实验、讨论动滑轮的机械效率与哪些因素有关?如何才能提高它的机械效率?

教师引导学生作出猜想——斜面可以省力可能与其倾斜角度有关。进而进行学生活动三：探究斜面机械效率与哪些因素有关？最后通过生活中常见的斜面和历史与社会课本中的图例，打破物理与现实的边界。

1、力学和电学两大部分。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等知识联系密切。其中浮力是历年中考的热点，也是中考的难点，也是学生认为是最难入手的知识。电学的.重点是欧姆定律、电功率，它们的综合题又是电学考试的难点。

功与机械能就没啥重点，注意动能，重力势能与机械能三者要明晰概念和联系。机械效率也算比较麻烦，一定掌握杠杆受力分析和滑轮的性质，机械效率的一堆公式，我个人推荐结合机械性质自己推一遍，三种机械的效率的算法公式你可以记写一下，但记的前提是去理解，理解，理解！