狭义上，生产力是指再生生产力，即人们造就新财富的能力。从横向来看，生产力分为个人生产力、公司生产力、社会生产力；从竖向来看，生产力分为短期生产力或长期生产力；从层次来看，生产力分为物质生产力与精神生产力。生产力是生产力系统的作用，构成生产力系统的要素包含劳动者、劳动资料、劳动对象。生产力便是在三者的共同作用和指引下，源远流长，往前发展着。

现代科技发展日新月异，应用于生产过程的周期日趋减少，对于生产发展的功效越来越大，日益变成生产发展的决定性因素。从这一意义上说，科学技术是先进生产力的集中体现和关键标志，是第一生产力。

【原理内容】生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质；生产力的变化发展迟早会引起生产关系的变革。生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。生产关系一定要适合生产力状况。

A项，生产力对教育的制约表现为：生产力制约着人才培养的规格和教育结构；生产力制约着教育发展的规模和速度；生产力制约着课程的设置和教育内容；生产力制约着教学组织形式、教育教学手段和方法。不符合题干要求，故排除。

1）生产力与生产关系是社会生产的两个方面。

人是生产力中最活跃，最具革命性的因素，而具有创新创造能力的人才，则是生产力中最根本，最重要的要素。科技是第一生产力，人才是第一资源，而掌握先进科技和才能的人才，更是决定生产力发展水平的主要因素。