错误。0不能当除数，没有意义。这句话可以说0除以任何不是0的数都要0。除法是四则运算之一。已知2个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的计算，叫做除法。若ab=c(b≠0),用积数c和因数b来求另一个因数a的计算便是除法，写作c/b，读作c除以b(或b除c)。c被除数，b是除数。

在6÷3中，被除数为6，除数为3，商为2。在非代数式的撰写中，也可以将a/b简单写作a ÷b。大部分的非英语语言中，c÷b还可写成c : b。。除法法则：除数是几位，先看被除数前几位，前几位不够除，多看一位，除到哪位，商就写在哪位上边，不够商一，0占位。余数会比除数小，如果商是小数，商的小数位要跟被除数的小数点对齐;如果除数是小数，要化为除数是整数的除法再计算。

除法的性质：1.一个数连续除以几个数，等于这个数除以那几个数的相乘，有时可以根据除法的性质去进行简便运算。如：200÷25÷4=200÷(25×4);2.除法商不变特性：被除数和除数同时乘或除以一个非零自然数，商不变。

除法的简便运算。除法的简便运算主要是运用除法的运算性质，即一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的乘积。

其一，平均，就是若干个数之和除以个数所得的商。比如一个只个股10个交易日，将它们收盘价进行相加，然后除以10，得到就是“平均”数。

本单元内容包括：分数除法的意义，分数除以整数，一个数除以分数，带分数除法，分数（百分数）除法应用题。一个数除以分数是本单元的教学重点，分数（百分数）除法应用题，特别是“已知一个数的几（百）分之几是多少，求这个数”的应用题，是本单元的另一个重点，关键是理解分数除法的意义和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系