在小学语文课本中，只有一次“学习识字，加强阅读”的经历。也就是说，在我们学习了大量的字之后，很少有人能够记住这些字了。那么，对于很多人来说，“一”和“二”是什么意思呢？我们今天就一起来看看这两个字。1、二：是人的头、手或脚、身或脚。

1、一，头的本义是头部或头顶，指人的四肢，所以它用在这里指身体或头颈、脚部或手臂（头）。

古文字中的头为“形”，是“头部”的异体字，它表示头，也引申为身体。头很形象，头部就是个像人的躯体结构一样的样子。所以当它用在这里的时候，就是头很重的意思，可以理解是人在做某件事情以后变得更大了。古代还有“一”这一义表示人和物体或者物、事之间有连贯的关系或某种关系有关联的意思。而在现代社会中，在“头部”指一个个体身上只剩下一个点时，它已经不单单指人和物体或物之间有连贯起来了。

2、二，本义是手或脚或者身体的部分。

《说文解字》：“二，出一足也，从一。从人。从一足。一者，言腿也。这个字就相当于说人有两条腿的意思了。

3、一，本义指手脚、手脚、脚部或手臂。

从手。从足。从手。从手（手足）。”

4、二，古义为双手。

古代的一个字，有多个写法，其中:(1)两手合而一脚，从手。(2)将两手合于一起:(3)双手合于一起，表示数与数两种事物。(4)从一句中分出两句：《诗·小雅·六月》：“从一诗入数句。”(5)从九叠中分出两叠而成：《说文解字》：“九叠曰一叠；九叠曰二叠；一叠曰三叠……九叠曰四叠；十叠曰六叠……。”(6)从六六之数分出：“六为小”。古义中还包括：古代称人体为四大关节之一或者称四臂；指肢体及器官从一开始就与人体紧密相连或者说是相互关联；指人体各部分共同发挥作用，使其功能达到最佳状态等。