发音为ji的中文汉字é和jí。《说文》记载：“问，问也。”形声字，从言，吉声。

初衷是询问、询问。也有调查、调查、坎坷的意思。

查字组词(注:下面的查字都读jié）

问:问，问。

平明，早晨。

盘问：查问，仔细追问。

质疑禁令：按禁令办理。

词语造句

父亲的质疑让儿子目瞪口呆，无言以对。

平常心高气傲的小美，这次被质疑时竟然没有反唇相稽，实在有点出乎意料。

读熟拼音，读对汉字，读美课文，读懂文字。每天训练孩子读的能力，把阅读目录切实运用到实践中去。分类读，系统读，分词读，连续读，记忆读，快读，默读。让孩子在不知不觉中形成读的各种技能。

在L1内，随机读和顺序读没有本质差别超出L1后，顺序读和随机读逐渐拉开差距，顺序读基本上是一条水平线，开销很小。

文章读三遍，圆缺自凸现。不仅要自己读自己听，还要自己读给别人听，或者别人读给自己听。不仅要读初稿，在每改完成一稿之后也要读，甚至修改完某一段、某一章也可以读。