特殊教育专业就业倾向于省会城市以及东南沿海等经济发达地区，其他就业区域在全国范围内分布较为均衡。特殊教育就业的单位主要有特殊教育学校或机构、中等特殊学校以及师范类院校、特殊儿童康复中心、出版社等。也可以继续深造，参加研究生考试，特殊教育专业毕业生可报考教育学、特殊教育学、教育管理、学科教学(语文)方向的硕士学位研究生。

什么是特殊教育专业：顾名思义，特殊教育是对特殊人群(包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等人群)开展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段，为特殊少年儿童的学习、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备，以达到使他们掌握知识、弥补缺陷、培养能力、健康身心等目的。

特殊教育专业和其他教育专业一样，都需要考生有为教育辛苦工作的准备。而这个专业更需要从业人员具有爱心、耐心和信心，并具有广泛的知识背景和相应的技能。那么特殊教育专业学什么？特殊教育专业学生应有的能力是什么？我们一起来看看。

一、特殊教育专业学习内容

1、专业基础课程

中文、数学、英语、特殊教育学、小学心理学、小学班队原理与实践、小学各学科教学与研究、中国特殊教育史、外国特殊教育史、特殊儿童的生理与病理、特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、发展障碍儿童教育、行为矫正技术、小学语文教学法、小学数学教学法等。

2、通识教育课程

思想政治理论课程、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等，旨在提升学生的基本知识素养、科学与人文素养、道德品质和身心素质。

二、特殊教育专业学生应有的能力

1、掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识。

2、掌握评估各类特殊儿童的基本方法。

3、具有进行特殊教育实际工作、科研或管理的基本能力。

4、熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规。

5、了解特殊教育的理论前沿和发展动态。

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

特殊教育专业比较好的学校有：华东师范大学、北京师范大学、华中师范大学、西南大学、浙江师范大学、四川师范大学、重庆师范大学、华南师范大学、西北师范大学、辽宁师范大学、湖南师范大学、新疆师范大学、江西师范大学等。

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