怎样教育孩子学习

教育孩子爱学习的做法有：

：1、鼓励孩子积极学习，增强孩子学习的自信心。

2、树立正确的学习态度，减少考试压力。

3、培养孩子的学习兴趣。

4、帮助孩子设定学习目标。

如何培养孩子的学习习惯与方法中国教育

你好，学习习惯的培养不是一朝一夕一天两天就能完成的，它是一个系统工程，需要家长的耐心，需要孩子的坚持，需要家长孩子的共同努力。

从培养学习习惯的难度上来说，幼儿时期最小，最佳时期就是在孩子从幼儿园到小学阶段。这个时期的孩子，年龄幼小，对外界事物的理解判断能力还十分有限，他们的安全感完全来自于家长，对家长的话言听计从，百依百顺，家长就是孩子们心目中最可信赖的人。

家长一定要充分利用好这段时间，尽可能早点帮助孩子养成良好的学习习惯，从而为孩子的学习添砖加瓦。

家长试试这样做，多少都会有比较好的效果：

1.第一步必须培养孩子的时间观念。要让孩子懂得，学校的学习都是严格按照时间划分的，不同时间段学习不同内容，什么时间段该做什么，都有明确的规定。

孩子上学，必须要严格遵守学校的规定，按时上学放学，不能迟到早退，不能在作业没有完成的情况下，就自顾自去玩耍。

每天老师布置的作业，都必须要在当天全部完成，不能耽误，必须要按照老师的要求，做好复习整理资料的工作。

2.第二步就是要求孩子每天晚上放学回来，必须要复盘当天所学知识，有问题要及时解决，不能留过夜，家长在一边帮助孩子复习回忆巩固所学知识。

3.在教材之外，家长购买一些经典文学著作，经典古诗词，帮助孩子阅读理解，积累词汇量，找到学习写作的语感，慢慢提高自己独立写出小作文的实力。

4.周末两天也不要放松，家长抽空陪着孩子去图书馆看书，在那种书香气息的熏陶中，慢慢培养起孩子对阅读书籍的兴趣。

长期日积月累，孩子良好的学习习惯就能慢慢培养出来了。

中国教育孩子的方法是怎样

1. 多多了解孩子：在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

2. .吸收教育知识：社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。

3. .耐心倾听孩子：如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

4. 真正放下身段：有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。　

5. 跟孩子讲道理：除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

6. 让孩子去体验：如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

7. 同孩子做协商：不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。

8. 盛怒时不管教孩子：在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。

9. 修正对孩子的期望：有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。

10. 真诚对待孩子：有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。

中国教育《如何培养孩子的学习习惯与方法》

作为家长应该做好“八大环节”的管理：1、计划管理：要让孩子制定好整个学习计划（什么时间学什么的）2、预习管理：要让孩子进行课前预习，找到不明白的，并在预习笔记本上记下

重点和难点，上课时重点解决这些重点和难点。预习的时间不要太长，一般只

需7-10分钟找到重点和难点，并记录下来就行了。

3、 听课管理：家长要同孩子沟通，不要讨厌某某老师，喜欢某某老师，导致

偏科。听课要跟着老师思路走，将自己预习记录本上所记的重点和难点听懂

并记忆在脑子里。

4、 复习管理：一是让孩子闭目回想老师当天讲了些什么。二是看书本复习。

三是让孩子复述课文（阅读课文和讲课文自己讲给自己听）。每隔一段时间

（20天左右）要复习才能记牢固。

5、 作业管理：在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。

要做到：⑴不复习不作业：做作业前必须先复习。

⑵不计时不作业：做作业用了多少时间一定要让孩子记下来。

⑶不检查不作业：作业做完一定要让孩子自己检查作业有无借漏。

⑷不小结不作业：作业做完一定要让孩子写小结，学到了什么。

在孩子做完作业之后在叫孩子将做作业用了多少时间记录下来。并要限时学

习，学习时间不要太长。

6、错题管理：要让孩子准备一个“错题管理本”将做错了的题，错的记录

上后，写明错的原因，再将正确的解答记录下来，并将举一反三的解题方法都

记上，并归纳提醒。

7、 难题管理：要让孩子准备一个“难题管理本”将难题解答方法记录下来，

以及举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。在解难题时要让孩子先做，在

20多分钟都解不了的题，允许孩子可以问其他人，弄懂其解答原理。