汉字发音为Y，发音为Yì。《说文》记载:“造诣，等待。”形声字，从言语，旨声。初衷是去，去，延伸到某人所在的地方。作动词时，意思是晋拜、参观、一致。作名词时，意思是达到的情况。

诣字组词：

造诣：指在学术或某些方面取得一定成就。

晚年造诣：指晚年所走的道路。

造诣：指文章的主题达到完美的境界。

造诣访问:意思是去拜访。

采用了多种形式的朗读课文方式，有：指名读、自由读、与小伙伴合作读、接龙读、范读、齐读、选择自己喜欢的小节读、小组合作读，激发了学生读课文的兴趣，在多种方式的朗读中培养了学生的语感。

教师朗诵《读中国》,读巍峨的长城,读奔腾的黄河,读烟雨的江南,读浩渺的塞北,为我们展现了新学期教师的风采。

读什么书？初中生就应该读名著、读经典、读儿童文学、读人物传记等，要读完整一部书，而不是读手机的心灵鸡汤和碎片文章，更不是读口袋书和玄幻书。孩子若能喜欢阅读，大量阅读，这个孩子基本就成了。