1.首先在顶端写上“趣味数字”的标语。
2.随后在中间画一个小男孩。
3.接着在两侧画两个菱形写字框。
4.随后在空白画数字做装饰。
5.最后将画好元素都抹上相应的颜色即可。
扩展阅读“数学与快乐同行”手抄报制作比赛活动,同学们自创的数学手抄报,内容丰富,图文并茂,有“生活中的数学”“数学小故事”“趣味数学”“数学乐园”等等。通过手抄报制作的活动,改变了学生认为数学枯燥乏味的观念,从而进一步培养了学生的参与意识、合作能力、动手能力和表现能力,扩大了数学知识面,开阔了其数学视野。
(4)数学手抄报:继续探索数学手抄报的形式和内容,提高学生办手抄报的兴趣,建议每位学生每学期至少出2张以上的手抄报。
学生独立或合作完成制作数学手抄报,比赛统一用8开美术纸,要求规范、整洁、美观,做出个性。各班选出5件优秀作品交给评委教师,参加校“数学手抄报比赛”。评选出的'优秀作品参加全校展览。手抄报内容可包括:数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记……等。